Geri Dön

Türkiye'de güzel sanatlar ve spor liseleri şan dersi şarkı dağarcığının mutasyon dönemindeki çocukların ses sağlığına olan etkileri (Orta Karadeniz Bölgesi örneği)

Musi̇c department of fine arts in high schools of Turkey singing performed by the children in the individual voice training courses in the fine arts and sports high schools effects of these singing on the sound health of the children (Located in the Middle Black Sea Region)

  1. Tez No: 513204
  2. Yazar: CEMRE ALPTEKİN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERHAT YENER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Piyano Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu çalışma Orta Karadeniz Bölgesi Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri'nde“Bireysel Ses Eğitimi”derslerinde işlenen şarkı dağarcığını saptamak ve bu şarkı dağarcığının mutasyon dönemindeki çocukların ses sağlığına olan olası olumsuz etkilerini ve bu etkiden kaynaklı ses sağlığı sorunları gidermeye yönelik çözüm önerileri geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Bu çalışmada, Türkiye'de Güzel Sanatlar Liseleri müzik bölümlerindeki bireysel ses eğitimi derslerinde, mutasyon döneminde olan öğrencilere hangi şarkı dağarcığının öğretildiğini; bireysel ses eğitimi dersi için seçilen repertuvarın henüz sesini kullanma bilinci yerleşmemiş öğrencilerin yaşına ve seviyesine uygun olmasının, bunun bir sonucu olarak sesin oluşumunu sağlayan organların, eşzamanlı ve uyumlu kullanılmasının, doğru soluk alarak konuşma ve şarkı söylemede sesini güzel ve etkili kullanmanın, ses sağlığını korumanın nasıl yapılacağı sorularına açıklık getirilmiştir. Orta Karadeniz bölgesindeki Ordu Samsun Çorum Amasya ve Tokat Güzel Sanatlar Liseleri 10. Ve 12. sınıf bireysel ses eğitimi dersini alan öğrencilerin görüşleri ile şekillenmiştir. Bu araştırma sistematik veri toplama ve analiz etmeye yönelik olarak yapılmıştır. Betimsel ve tarihsel modeller işlenerek istatistiklere niceliksel (amprik) olarak yaklaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study was made to define the singing performed by the children in the individual voice training courses in the fine arts and sports high schools located in the middle Black Sea region and to develop possible solutions for the negative effects of these singing on the sound health of the children in the mutation periodand the problems of sound health caused by this effect. The study gives us information about the individual voice training on students in their voice mutation periodand the song repertoire of the songs taught by the music department of fine arts in High Schools of Turkey. The next questions have been clarified about, whether if the repertoire selected for the individual voice training course is in accordance with the age and level of untrained students, which organ provides the voice formation by synchronousand compatibleuse, how touse the voice beautifully and effectively in speaking and singing by breath ingright to protect the sound health. This study is shaped by the opinions of 10th and 12th grade individual voice education course students from The Middle Black Sea Region locations like: Ordu Samsun Çorum Amasya and Tokat. This research was conducted to collectandanalyze systematic data. Descriptive and historical models were processed and quantitative (empirical) approachestostatistics.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de güzel sanatlar ve spor liseleri'nde görevli müzik öğretmenlerinin yürüttükleri derslerin ve istihdam durumlarının incelenmesi

    An analysis of the lessons conducted by and the employment status of in service music teachers working at fine arts and sport high school in Turkey

    ERCAN ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ERDAL TUĞCULAR

  2. Güzel sanatlar ve spor liselerinde okutulan grafik tasarım dersine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

    The teacher and student ideas related to graphic design lecture at fine arts and physical education high schools

    KADİR RIFKI ÖZMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Resim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. H. TURGAY ÜNALAN

  3. Flüt eğitiminde çağdaş Türk flüt eserlerinin kullanımı ve örnek çalışma egzersizleri

    The use of contemporary Turkish flute works in flute training and sample practice exercises

    HAZAN KURTASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MüzikSelçuk Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. NİHAN YAĞIŞAN

  4. Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin eğitimi politikalarına yönelik nitel bir çalışma

    A qualitative study about education policies for gifted and talented individuals

    NECATİ BİLGİÇ

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL ATAMAN

  5. Güzel sanatlar ve spor liseleri 9. sınıf piyano ders kitabının öğretmen görüşleri doğrultusunda incelenmesi

    The analysis of the ninth grade piano students book in the fine arts and sports high schools from the vision of the teacher

    YASEMİN YEŞİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    MüzikNiğde Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FERİT BULUT