Çift anadal kısıtları altında ders çizelgeleme
Course timetabling with double major constraints
- Tez No: 513707
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHAMMED EMRE KESKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Yöneylem Araştırması Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 50
Özet
Zaman çizelgeleme yaşamımızın birçok alanında kullanılmaktadır. En sık kullanıldığı yerlerden biri de eğitim alanıdır. Üniversitelerde derslerin ve dersliklerin, kurumun fiziki ve teknolojik kısıtları altında gün ve saatlere atanması işlemi yapılmaktadır. Probleme özgü kısıtlar kurum özellikleri, kuralları ve taleplerine göre şekillenmektedir. Bu çalışmada, ders çizelgeleme problemi için iyi bilinen ve çok çalışılmış kısıtların yanı sıra çift ana dal yapan öğrencilerin ders çakışma mağduriyetlerini en aza indirecek kısıtları dikkate alan karma tam sayılı programlama modeli önerilmiştir. Çakışmaların ceza katsayılarıyla amaç fonksiyonuna yansıtılarak en düşük seviyeye indirilmesi amaçlanmıştır. Önerilen matematiksel model Atatürk Üniversitesi Mühendislik Fakültesinden elde edilen gerçek veriler üzerinde test edilmiş ve problem boyutu çok büyük olduğundan problem parçalanmak suretiyle sonuç elde edilebilmiştir.
Özet (Çeviri)
Timetabling is used in many areas of our lives. One of the most frequently used places is the field of education. In universities, the courses and classrooms are assigned to the day and time slots under the physical and technological constraints of the institution. The problem-specific constraints are shaped by institutional characteristics, rules and demands. In this study, a mixed integer programming model is proposed that takes not only well known and studied constraints of the literature for the course scheduling problem, but also the constraints that will reduce the course overlaps of the students who take double majör programs. Conflicts are tried to be minimized by penalyzing in the objective function. This proposed mathematical model is tested on the real data obtained from Atatürk University Engineering Faculty and due to huge size of the problem, results are obtained after decomposition of the problem.
Benzer Tezler
- Pragmatic strategies in English as an academic lingua Franca: A study on spoken interaction at the language preparatory class of a Turkish university
Akademik lingua Franca İngilizce'sinde edimsel stratejiler: Bir Türk üniversitesinin dil hazırlık sınıfında konuşma etkileşimi üzerine bir çalışma
MEHMET ATASAGUN
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM İLKER ETUŞ
- Çok tercihli yerleştirme probleminin çözümüne yönelik sistematik yaklaşım ve bir uygulama
A systematic approach to multi optional assignment problem and an application
NİLGÜN İNCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiAtatürk ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAFER ÇELİK
- Emotional prosody and accent processing: A bilingual perspective
Çift dilli bakış açısıyla duygusal prozodi ve aksan
ASENA AKKAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Psikolojiİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AYŞEN ÜRGEN
- Second language articulations of native Turkish speakers learning English as a foreign language in the 14-19 age group: Shared and distinct features
14-19 yaş grubu yabancı dil olarak İngilizce öğrenen Türkçe anadili konuşucularının ikinci dil sesletimleri: Ortaklıklar ve ayrımlar
CEVDET ÜSTÜN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
DilbilimMersin Üniversitesiİngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM KURTOĞLU ZORLU
- Kurum içi yatay geçiş ve çift anadal programı yapan öğrencilerin farklı bir alana yönelmelerinin kariyer danışmanlığı açısından incelenmesi
Examination of the movements of the students towards a different direction while they are making a institutional horizontal transition or double major program in terms of career counseling
EDA TATLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET RAGIP ÖZPOLAT