Annelerin özyeterlik algısı ile çocuklarının algıladıkları anne tutumu arasındaki ilişkiler
The relation between perceived self efficacy of mothers' and perception of children to their mothers
- Tez No: 516875
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Nişantaşı Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 83
Özet
Bu araştırmanın amacı çocuklar tarafından algılanan anne baba tutumları ile annelerin kendi öz yeterlilik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın katılımcıları; İstanbul İli Arnavutköy ilçesinde 2016 yılında yaşayan 162 anne ve çocuğundan oluşmaktadır. Veri toplamak amacıyla araştırmacı tarafından Kişisel Bilgi Formu hazırlanmış ve katılımcıların demografik özellikleri hakkında bilgi toplamak amacıyla kullanılmıştır. Katılımcı yani çocukların algıladıkları ana baba tutumlarını saptamak için Kuzgun'un (1972) geliştirdiği, Kuzgun ve Eldeleklioğlu'nun (2005) revize ettiği 40 maddelik Anne Baba Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Annelerin genel öz-yeterlik düzeylerini belirlemek amacıyla Emde (1989) tarafından geliştirilen ana babası ile çocuk arasındaki ilişkinin en belirgin boyutları temelinde, Zeanah (1997) tarafından gözden geçirilerek güncellenen Öz yeterlik algısı ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS18. programı ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular, çocuk katılımcıların ana baba tutumlarıyla annelerinin öz yeterlik algı düzeyi arasında anlamlı ilişki olduğunu göstermektedir. Araştırma bulgularında özetle, annelerin demokratik tutumu eğitim durumuna göre farklılık göstermektedir. Eğitim düzeyi arttıkça demokratik tutumunun arttığı görülmüştür. Annelerin duygusal yeterliliği; duyarlı tepki, bakım ve ilgi, değer ve demokratik tutum gibi yaklaşımları yaptıkları mesleğe göre farklılık göstermiştir. Elde edilen bulgular ilgili alanyazına dayandırılarak tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the relationship between parental attitudes perceived by children and their self-efficacy perceptions. Participants of the study; Istanbul consists of 162 mothers and children living in the province of Arnavutköy in 2016. A Personal Information Form was prepared by the researcher to collect data and was used to gather information about the demographic characteristics of the participants. 40- item Parental Attitude Scale developed by Kuzgun (1972) and revised by Kuzgun and Eldeleklioğlu (2005) was used to determine the parental attitudes of the participant, ie, the parents. The Self-efficacy perception scale, which was revised and revised by Zeanah (1997), was used to determine the general self-efficacy levels of the parents, based on the most significant dimensions of the relationship between the parent and the child developed by Emde (1989). The data are SPSS18. program. Findings show that there is a significant relationship between parental attitudes of child participants and their mother's self-efficacy perception level. In summary, the democratic attitudes of the mothers vary according to the education level. As the level of education increased, the democratic attitude increased. Emotional competence of the mothers; sensitive response, care and interest, value and democratic attitudes. The findings were discussed based on the relevant literature.
Benzer Tezler
- Çalışan/çalışmayan annelerin ebeveynlik özyeterlilik algıları ile 11-13 yaş çocuklarının algıladığı anne tutumu ve benlik saygısı arasındaki ilişki
Relationship between parental self-efficacy of working and nonworking mothers and maternal attitude perceived by 11 to 13 years old secondary school students and their self-esteem
BÜŞRA NEBİOĞULLARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HACER NERMİN ÇELEN
- Annelerin ebeveynlik özyeterlik algıları, sözel etkileşim uygulamaları ve 1-3 yaş aralığında çocukların gelişimi
Maternal self effi̇cacy, mothers' verbal interaction practices and toddlers development
FERYAL GÖZÜBÜYÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İDİL KAYA BALKAN
- Okul öncesi eğitim kurumuna yeni başlayan 5 yaş çocukların sosyal-duygusal uyum düzeylerine annenin ebeveyn öz yeterlik algısı ile okul beklentilerine uyum düzeyinin etkisi
The effects of mother's parental self-efficacy and adjustment to school expectations on social-emotional adjustment of 5-year-old children who have just started preschool
ÇİĞDEM KOTİL
- Annelerin 3-6 yaş çocuklarına sağladıkları ev ortamının uyarıcılığı ile ebeveyn öz yeterlik düzeyi arasındaki ilişki
The relationship between parental self- efficacy level of mothers with 3-6 years old children and the stimulation of home environment provided to their children
GÖKÇENUR ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZCAN DOĞAN
- 4-5 yaş çocuklarının sosyal yetkinlik, saldırganlık, kaygı düzeyleri ile anne-babalarının ebeveyn özyeterliği algısı arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Monitoring the relationships between social competence, aggression, anxiety levels of 4-5 year old children and their mother and father's parental perceptions of self-efficacy
ZEYNEP ÇİFTCİ TOPALOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA GÜLAY OGELMAN