Geri Dön

International students' homesickness and depression: Associations with mood regulation expectancies, acculturation and attachment

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 518946
  2. Yazar: IŞIL NECEF
  3. Danışmanlar: Dr. JACK MEARNS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: California State University-Fullerton
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 53

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

I examined negative mood regulation expectancies, acculturation and attachment anxiety and attachment avoidance as predictors of homesickness and depression among 188 international university students in the United States. Negative mood regulation expectancies is one's confidence in one's ability to alleviate negative mood states. Attachment anxiety relates to constant worrying about whether one's significant other will be available and responsive, whereas attachment avoidance refers to refraining from establishing close relationships with others. Survey packets contained the Acculturation Index, the NMR scale, the Homesickness Questionnaire, the Relationship Structures Questionnaire and the Depressive Symptoms Inventory. Correlational analyses revealed NMR expectancies were positively associated with acculturation, and negatively associated with attachment anxiety, attachment avoidance, homesickness and depression. Attachment avoidance correlated with acculturation and homesickness. Students who had lower levels of attachment avoidance were more likely to explore the host culture and were less likely to experience homesickness. Multiple regression analyses further revealed that higher negative mood regulation expectancies, lower attachment avoidance and anxiety, and more homesickness each independently predicted lower depression. Those students who do not believe that they can alleviate their negative moods, those who feel anxious about establishing close ties with peers, and those who feel homesick are more likely to experience depression. This study supports the view that depression and homesickness are different constructs with varying patterns of predictors.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    528104

    Türkiye'de yüksek öğrenim gören Türkmenistanlı öğrencilerin sosyo- ekonomik sorunları: Gaziantep örneği

    Socio-economic problems of Turkmenistan students studying in higher education in Turkey: Gaziantep sample

    NARGIZA FAYZULLAYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    EkonomiKilis 7 Aralık Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SADETTİN PAKSOY

  2. Tez No

    597472

    Türkiye'de ve Avustralya'da öğrenim gören yabancı uyruklu yüksek lisans öğrencilerinin sosyo-kültürel ve ekonomik sorunları

    Socio-cultural and economical problems of international graduate students in Turkey and Australia

    KHEYRANSA BABIRZADE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ASLAN

  3. Tez No

    435237

    Erasmus programı çerçevesinde Türkiye'den yurtdışına giden ve yurtdışından Türkiye'ye gelen yabancı öğrencilerin sosyal uyumlarının karşılaştırmalı incelenmesi

    A comparative analysis of the adaptation problems of the erasmus program's international students in turkey and turkish erasmus students in other countries

    NERMİN BİLİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiHaliç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜLKER MERAL ÇULHA

  4. Tez No

    675651

    Intercultural impacts of social media usage for international students in their educational situations: The case study on African students in Sakarya University

    Sosyal medya kullanımının eğitim ortamlarında uluslararası öğrenciler üzerindeki kültürlerarası etkileri: Sakarya Üniversitesi'nde öğrenim gören Afrikalı öğrenciler örneği

    MATESO BASHINGWA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İletişim BilimleriSakarya Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ESKİCUMALI

  5. Tez No

    584922

    Türkiye'deki yabancı uyruklu öğrencilerin dini-kültürel etkileşimi (SAÜ örneği)

    Religious-cultural interactions of foreign students in Turkey (SAÜ sample)

    ABDULMUTTALİP BAYCAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUAT AYDIN

Geri Dön