Veri madenciliği ile Türkiye'deki ve Avrupa Birliği ülkelerindeki bilgisayar mühendisliği bölümleri ders içeriklerinin karşılaştırılması
A comparison of computer engineering department syllabus in Turkey and European Community countries by data mining
- Tez No: 522597
- Danışmanlar: DOÇ. DR. RÜYA ŞAMLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Türkiye'de eğitim seviyesinin ve kalitesinin arttırılması için sürekli olarak çalışmalar yapılmaktadır. Eğitim kalitesini artırabilmek için, yapılması gereken işlemlerden biri, mevcut kullanılan sistemler ile kullanılabilecek alternatif sistemlerin karşılaştırılması, mevcut sistemdeki eksiklerin tespit edilmesi ve mümkünse bu eksikliklerin tamamlanmasıdır. Bu tezde bilgisayar mühendisliği lisans programlarının eğitim kalitesinin artırılması konusuna odaklanılmış ve konu ile ilgili eksikliklerin tespit edilmesi için çözüm yolları aranmıştır. Bu tezin başlıca amacı, Türkiye'deki bilgisayar mühendisliği lisans programlarının Erasmus Programı ile anlaşmasının olduğu üniversitelerdeki programlar arasındaki eğitim farkının en aza indirilebilmesidir. Bu tez ile Türkiye ve diğer Avrupa ülkelerindeki bilgisayar mühendisliği lisans programlarının dersleri Veri Madenciliği Sınıflandırma algoritmaları kullanılarak karşılaştırılmış ve Türkiye'deki derslerin eksikleri tespit edilmeye çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
Continuous work is done to improve the level and quality of education in Turkey. In order to improve the quality of education, one of the tasks that needs to be done is to compare the existing systems with the alternative systems that can be used, to identify the deficiencies in the current system and to complete these deficiencies, if possible. In this thesis, computer engineering undergraduate programs are focused on increasing the quality of education and solutions are sought in order to determine deficiencies related to the subject. The main objective of this thesis, the difference between computer engineering undergraduate courses and Erasmus partner universities' undergraduate courses in Turkey is to minimize. The thesis Turkey and other European countries in the course of computer engineering degree programs were compared using data mining and classification algorithms of course missing in Turkey has tried to determine.
Benzer Tezler
- A challenge to copyright: Text and data mining
Telif hukukunda metin ve veri madenciliği
ESMA MUHEYNE DOĞAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Hukukİstanbul Medeniyet ÜniversitesiÖzel Hukuk Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CAHİT SULUK
- Web kazıma ve doğal dil işleme teknikleri kullanılarak heyelan arşiv envanteri oluşturulması: Türkiye örneği
Generating a landslide archive inventory using web scraping and natural language processing techniques: The case of türki̇ye
ELNAZ PAŞA
Doktora
Türkçe
2026
Mühendislik BilimleriYıldız Teknik ÜniversitesiHarita Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FUSUN BALIK ŞANLI
PROF. DR. TOLGA GÖRÜM
- Nazilerin Türkiye'deki propaganda faaliyetleri (1933-1945)
The propaganda activities of the Nazis in Türki̇ye (1933-1945)
ZAFER CAN DARTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İletişim BilimleriMarmara ÜniversitesiAvrupa' da Siyasal İletişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMEL POYRAZ
- Tip 2 diyabet hastalığına ilişkin haberlerin metin madenciliği yöntemi ile incelenmesi
Analyzing the news on type 2 diabetes by text mining method
SEMA DÖKME YAĞAR
Doktora
Türkçe
2022
Sağlık Kurumları YönetimiAnkara ÜniversitesiSağlık Kurumları Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇAĞDAŞ ERKAN AKYÜREK