Geri Dön

İşitme engelli okullarda okuyan makrotrombosit saptanan çocuklarda myh-9 gen mutasyon taraması

Myh9 gene mutation screening in students with macrothrombocytes/ thrombocytopenia who are attending in hearing impaired schools in istanbul

  1. Tez No: 525924
  2. Yazar: EMRE TAŞDEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. TÜLİN TIRAJE CELKAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 55

Özet

Bu araştırmaya İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı işitme engelli okullarındaki 18 yaş altı öğrenciler dahil edildi. Çalışmaya alınan 172 hastadan 140'ına MYH9 (Miyozin Ağır Zincir-9) gen taraması yapıldı. Hastaların öncelikle trombosit sayı ve ortalama trombosit hacim değerleri belirlendi. Çalışmaya trombositopeni (PLT10fL olan 11 hasta ile MPV (8-10 fL) olan 123 hasta olmak üzere toplamda 140 hasta dahil edildi. MPV değeri 8fL altında saptanan 32 hasta mutasyon analizine dahil edilmedi. Çalışmanın mutasyon analizi kısmında polimorfik değişimler (tekli nükleotid değişimleri vb.) ve mutasyonlar, DNA bankamızda mevcut olan sağlıklı kontrol grubu ile karşılaştırılarak değerlendirildi Çalışmaya katılan 172 hastanın 80'i kız, 92'si erkekti. Klinik olarak hiçbir hastada kanama bulgusu veya şikayeti yoktu. Mutasyon analizine göre Ekzon 1 S96L değişimi ve ekzon 26 A1144L polimorfizm saptanan toplam 15 hasta (mutasyon/4 hasta, polimorfizm/11 hasta) vardı. Ortalama trombosit sayısı ve ortalama MPV değeri açısından mutasyon-polimorfizm saptanan ve saptanmayan gruplar arasında anlamlı bir fark saptanmadı. Çalışmada mutasyon veya polimorfizm çıkma oranı; MPV>10 fL üzerinde olan hastalarda %29, PLT10fL ve PLT

Özet (Çeviri)

This research was carried out with students under the age of 18 who were educated in the schools of hearing-impaired affiliated to Istanbul Provincial Directorate of National Education. Out of a total of 172 students, MYH9(Myosin Heavy Chain-9) gene was screened in 140 students. Firstly, platelet(PLT) count and mean platelet volume(MPV) values of the patients were determined. A total of 140 patients(6-patients with thrombocytopenia(PLT10fL, 11-patients with MPV>10fL and 123-patients with MPV between 8-10fL) were involved in the study. Thirty-two patients with MPV10fL, 42,8% for the patients with PLT10fL. The rate of mutation-polymorphism was significantly increased in patients with thrombocytopenia(p=0.005). No mutation-polymorphism was detected in one patient with thrombocytopenia and MPV

Benzer Tezler

  1. İşitme engelli öğrencilerin spor değişkenine göre çoklu zekâ alanlarının araştırılması

    The research on multiple intelligence fields of hearing impaired students based to sports variable

    MUSTAFA KOÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALUK KOÇ

  2. Spor yapan ve yapmayan işitme engelliler ile normal gelişim gösteren öğrencilerin akademik motivasyon düzeylerinin karşılaştırılması: (Van ili örneği)

    Comparison of academic motivation levels of hearing impaired students and healthy students in terms of doing sports and not: (Van province case)

    MEHMET DANIŞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSİN ARSLAN

  3. Bir mobil işaret dili uygulaması: MTİDS

    A mobile sign language application: MTIDS

    FATMA BEYZA BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTrakya Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDEM UÇAR

  4. İşitme engelli öğrencilerin Türkçe okuma yazma becerilerinin geliştirilmesine yönelik görsel yardım paketi: GÖRYAP

    Visual aided package for developing reading and writing skills of the students with hearing impairment in Turkish language: GÖRYAP

    LOKMAN ŞILBIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN KARAL

  5. Entegrasyonun 8-11 yaş grubu işitme engelli çocukların psikososyal gelişimine etkisinin incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HAYAL UĞURLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYAN MAĞDEN