Geri Dön

Zihinsel engelli ve / veya otizm tanısı olan çocuğa sahip ebeveynlerin çocuklarını kabul red düzeyi ve yaşam doyumları arasındaki ilişki

The relationship between accepting – rejecting levels and life satisfacion of parents of children with mental disabilities or otism spectrum disorder

  1. Tez No: 527694
  2. Yazar: TUĞBA MUŞTU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu çalışmanın amacı zihinsel engelli ve / veya otizm tanısı olan çocuğa sahip ebeveynlerin çocuklarını kabul red düzeyleri ile yaşam doyumları arasındaki ilişkisinin incelenmesidir. Ek olarak, araştırmada ebeveynlerin cinsiyeti, yaşı, eğitim düzeyi, gelir düzeyi gibi değişkenlerin ebeveyn kabul red düzeyleri ile yaşam doyumları üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırmanın evreni İstanbul ili Şişli ilçesinde zihinsel engelli veya otistik bozukluk tanısı almış çocuk sahibi ebeveynler oluşturmaktadır. Bireylerin demografik özelliklerini öğrenmek adına Kişisel Bilgi Formu ve değişkenleri ölçmek adına da Ebeveyn Kabul Red Kontrol Ölçeği ile Yaşam Doyumu Ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde Bağımsız Örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi ve Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada sosyo-demografik özelliklere göre bakıldığında; erkeklerin ihmal alt ölçeğinden aldıkları puanların kadınların ihmal alt ölçeğinden aldıkları puanlara oranla daha yüksek olduğu, kadınların kontrol alt ölçeğinden aldıkları puanların erkeklerin kontrol alt ölçeğinden aldıkları puanlara oranla daha yüksek olduğu, üniversite mezunu olan ebeveynlerin yaşam doyumu ölçeğinden aldıkları puanların lise mezunu ve altı olan bireylerin yaşam doyumu ölçeğinden aldıkları puanlara oranla daha yüksek olduğu ve ortaokul mezunu ve altı olan ebeveynlerin red ölçeğinden aldıkları puanların üniversite mezunu olan bireylerin red ölçeğinden aldıkları puanlara oranla daha yüksek olduğu gibi sonuçlara ulaşılmıştır. Ayrıca; ebeveynlerin yaşam doyumu ölçeğinden aldıkları puanlar artıkça ebeveynlerin sıcaklık-şefkat, düşmanlık, ihmal, red ve ebeveyn kabul red ölçeklerinden aldıkları puanlarda düşmekte olduğu görülmüştür. Araştırmanın sonunda yer alan tartışma bölümünde bulgulara dayalı olarak araştırmacılara ve alanda çalışan psikolojik danışmanlara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to analyze therelationship between accepting- rejecting levels and life satisfaction of parents of children with mental disabilities or otism spectrum disorder. In addition, the effects of gender, age, education level, an income rate on the accepting- rejecting levels and life satisfaction of parents were invetigated. The population of the study consisted parents of children with mental disabilities or otism spectrum disorder from a rehabilitation centre in Şişli - İstanbul. The Demographic Informatin Form, Parental Acceptance-Rejection/Control Questionaire, Life Satisfaction Scale were adminestred to the parents to measure the variables. Independent Sample t Test, Anova and Pearson Correlation Analysis were used in the analysis of the obtained data. According to the socio-demographic characteristics of the survey; the scores of men on the neglect subscale were higher than the scores on the neglect subscale of women, women's control subscale scores were higher than men's control subscale scores. The scores of the life satisfaction scale of the parents who graduated from the university were higher than the scores of the life satisfaction scale of the highschool graduates and lower education levels. The scores of the rejection scale of the secondary school graduates and lower education levels were higher than the scores of the university graduates rejection scale. In addition; as the scores of the parents' life satisfaction scale increased, the scores of warmth - compassion, hostility, neglect, rejection and parental acceptence rejection decreased. At the discussion part of the study, suggestions were made for researchers and psychological counselors on the basis of findings.

Benzer Tezler

  1. Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynler ile normal gelişim gösteren çocuğa sahip ebeveynlerin sosyal destek algıları ile evlilik doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between social support perceptions and marital satisfaction of parents of children with special needs and parents of children with normal development

    CENNET TANSU TÜRKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAHRAMAN KIRAL

  2. COVID-19 pandemi sürecinin 6–12 yaş otizm ve zihinsel engelli çocuğa sahip annelerin bakım yükü ve yaşam kalitesine etkisi

    The effect of the COVID-19 pandemic process on the care burden and quality of life of mothers with 6-12 ages autism and children with intellectual disability

    MEHMET ALA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Engellilik Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE RESA AYDIN

  3. Farklı engel gruplarına sahip çocukların anneleri ile normal gelişim gösteren çocukların annelerinin duygu düzenleme, aile içi uyum ve tükenmişlik düzeyi açısından karşılaştırılması

    A comparison of mothers of children with different disability groups and mothers of children with normal development in term of emotion regulation, family harmony and bornout degrees

    KÜBRA POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiDicle Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS EMRE AYNA

  4. Otizmli çocuklarin çocuk sağlığı izlemlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of child health monitoring of children with autism

    AYŞE ESRA TAPCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSU DUYAN ÇAMURDAN

  5. Engelli bireylere verilen temel pastacılık eğitimi ve çıktıları

    Basic pastry training and outputs given to disabled individuals

    NURİYE DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Gastronomi ve Mutfak SanatlarıGaziantep Üniversitesi

    Gastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA YALINIZ