Geri Dön

Kurumun bilinçdışı savunma mekanizmalarının çocuk/genç işçilere hizmet verenlerin bakış açısıyla araştırılması

Exploring the unconscious defense mechanisms of organization through the service providers' perspective working with child/youth labourers

  1. Tez No: 529752
  2. Yazar: ECE ERDEMGİL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HAVVA ÖZDEN BADEMCİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

Bu araştırma, İstanbul'un periferinde bulunan bir mesleki eğitim merkezinde, çocuk/genç işçilere hizmet veren kurum çalışanlarının çalışma deneyimlerini, kurulan öğrenme ilişkilerini ve kurumun ruhsal işleyişini, çalışanların kendi bakış açılarıyla görmek ve anlamak amacıyla yapılmıştır. Verilen hizmet, hizmeti alanların ruhsal süreçlerinden de etkilendiği için çocuk/genç işçilerin hem ailelerinde hem de çalışma ortamlarında maruz kaldığı örseleyici yaşantılar ve bu yaşantıların dünyayı algılama ve ilişki kurma biçimlerini nasıl belirlediği üzerine de detaylıca düşünülmüştür. Kurum çalışanlarının bakış açılarıyla deneyimlerinin ele alınabilmesi için niteliksel yöntemlerden olan terapötik grup çalışması ve yarı-yapılandırılmış derinlemesine görüşme kullanılmıştır. Yapılan yorumlayıcı fenomenolojik analizin sonuçları, kurum çalışanlarının kendilerini yetersiz, çaresiz, umutsuz ve tükenmiş hissettiğini ve bu duyguları hissetmekten dolayı yaşadıkları suçluluk ve kaygıdan kurtulmak için uyumsuz savunma mekanizmaları geliştirdiğini göstermektedir. Aynı zamanda kurum çalışanlarının, çocukları ve kendilerini değerlendirmelerinin bire bir aynı olması göze çarpmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aimed to explore and understand working experiences of the staff, provides service for child/ adolescent labourers at a vocational training center located in the periphery of İstanbul, learning relations and emotional aspects of the organization from service providers' own perspective. The service provided is influenced by the mental processes of service users. Therefore, how traumatic experiences, exposed in families and workplaces, determined the way child/adolescent labourers perceived the world and interacted with others were examined. Therapeutic group work and semi-structured in-depth interviews were used to address the experiences of service providers' perspective. The results of the interpretative phenomenological analysis showed that staff felt inadequate, helpless, desperate and exhausted thus developed nonadaptive defense mechanisms to get rid of the guilt and the anxiety due to these feelings. At the same time, the finding, that shows staff's self-evaluations and their evaluations of the children, were the same is an interesting result.

Benzer Tezler

  1. Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  2. Dış ticaret uyuşmazlıklarının çözümünde uluslararası tahkim

    International arbitration law

    SEMA EVREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    HukukGazi Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    DOÇ. DR. MUSTAFA İSMAİL KAYA

  3. ЕВРАЗИЯ ЭКОНОМИКАЛЫК БИРЛИГИ: КЫРГЫЗСТАН МИСАЛЫНДА

    Avrasya Ekonomik Birliği: Kırgızistan örneği / The Eurasian Economic Union: The Case Of Kyrgyzstan

    ŞAMİL BALCI

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2024

    EkonomiKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CUSUPCAN PİRİMBAYEV

  4. Ceza Hukukunda hukuka aykırılık

    De L' illicieite penale

    TUĞRUL BEYAZIT KATOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    HukukAnkara Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT TOROSLU

  5. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ