Geri Dön

Lozan Barış Konferansı ve iki aşamalı oyun

Conference of Lausanne and two level games

  1. Tez No: 531969
  2. Yazar: SEYHAN TOPALOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ENSAR NİŞANCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk İnkılap Tarihi, Uluslararası İlişkiler, History of Turkish Revolution, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler ve Küreselleşme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Uluslararası müzakereler ulusların ve dolayısıyla uluslararası ilişkilerin gidişatını etkileyen önemli süreçlerdir. Çalışmada; bu süreçlerde tarafların iç politikaları belirleyici değişken olarak ele alınmakta ve bu değişkenin, özellikle toplumun büyük kesimlerini yakından ilgilendiren ve derinden etkileyen konularda, müzakerelerin gidişatını şekillendiren bir unsura dönüşebildiği ileri sürülmektedir. Bu bakımdan çalışmanın savını desteklemek üzere uluslararası müzakerelere iyi bir örnek teşkil eden ve aynı zamanda bir ulusun kaderini tayin eden Lozan Barış Konferansı örnek olay olarak seçilmiştir. Bununla birlikte, seçilen bu örnek olayı açıklayıcı bir çerçevede incelemek üzere de Rasyonel Seçim Teorisi'ne dayalı olarak Robert Putnam tarafından geliştirilen“İki Aşamalı Oyunlar”modeli tercih edilmiştir. Lozan Barış Konferansı ve sonunda imzalanan antlaşma ile ilgili literatürde yapılan mevcut çalışmalar incelendiğinde, konferansın ve/veya antlaşmanın daha çok uluslararası hukuk ve siyasi tarih açısından ele alındığı görülmektedir. Bu nedenle çalışmada, literatürdeki mevcut çalışmalardan farklı olarak, Mütareke Dönemi ve Lozan Barış Konferansı, Uluslararası Politika alanındaki Rasyonel Seçim Teorisi'nin bir modeli olan Putnam'ın“İki Aşamalı Oyunlar”yaklaşımı çerçevesinde incelenmektedir. Bu anlamda; teorik bir çerçevede, öncesinde yaşanan gelişmelerle birlikte incelenen Lozan Barış Konferansı'nın sonuçlarına ilişkin yapılan bu değerlendirme; literatürdeki mevcut çalışmalara katkı yaparak, toplumun dönemin şahsiyetlerine ve antlaşmanın kazanımlarına ilişkin yargısını oluşturmasında bilimsel bir yol önermektedir. Ayrıca, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu antlaşmasının imzalandığı Lozan Konferansı boyunca, tarafların tercihlerinin nasıl şekillendiğine dair varılan sonuçlar, çalışmada kullanılan teorik çerçevenin imkânlarıyla elde edilen kanıtlar doğrultusunda, somut gerekçeleriyle birlikte ortaya konulmaya çalışılmaktadır.

Özet (Çeviri)

International negotiations are important processes affecting the course of nations and thus international relations. Study; In these processes, the internal policies of the parties are considered as decisive variables and it is argued that this variable can be transformed into an element that shapes the progress of the negotiations, especially on issues that are deeply related to the large segments of society. In this regard, the Lausanne Peace Conference, which is a good example of international negotiations to support the argument of the work and which also determines the destiny of a nation, was selected as a case study. However, in order to examine this selected case study in an explanatory framework, was chosen Two-Level Games Model, which was developed by Robert Putnam based on the Rational Choice Theory. When the current studies on the Lausanne Peace Conference and the treaty signed at the end are examined, it can be seen that the conference and / or treaty are mostly addressed in terms of international law and political history. Therefore, unlike the current studies in the literature, the Armistice Period and the Lausanne Peace Conference are examined within the framework of the Putnam's Two-Level Games approach, which is a model of Rational Choice Theory in the field of International Politics. In this sense; this assessment of the results of the Lausanne Peace Conference, which was examined in a theoretical framework with the developments before; by making a contribution to the current studies in the literature, it proposes a scientific way for the society to formulate its judgment on the personalities of the period and the gains of the treaty. In addition, the conclusions of how to shape the preferences of the parties during the signing of the Lausanne Conference of the founding treaties of the Republic of Turkey, the theoretical framework used in the study is tried to be put forward with concrete reasons in line with the evidence obtained.

Benzer Tezler

  1. Türkiye-Macaristan ilişkileri (1920-1945)

    Relations between Turkey and Hungary (1920-1945)

    EMRE SARAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    TarihHacettepe Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYTEN SEZER ARIĞ

  2. Cumhuriyet döneminde Türkiye-Romanya siyasal ilişkilerinin Türkiye'nin Balkanlar politikasına etkileri

    The effects of the Turkish-Romanian political relations on Turkey's Balkan policy in the Republican era

    ŞELALE TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Siyasal BilimlerAltınbaş Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERAY GÜÇLÜER

  3. Türkiye-A.B.D. siyasi ilişkileri (1919-1923)

    Turkish-American political relations (1919-1923)

    NURİ KARAKAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    TarihEge Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET ÖZGİRAY

  4. 1923 seçimlerinin Akşam ve Tanin gazetelerine yansıması: İstanbul örneği

    The reflection of the 1923 elections on the Akşam and Tanin newspapers: The case of İstanbul

    MERT MUZAFFER KAVGACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    GazetecilikKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH İLGAZİ

  5. Mısır'ın bağımsızlık mücadelesi ve Türkiye ile ilişkileri (1919-1937)

    Egypt's struggle for independence and it's relations with Türkiye (1919-1937)

    KEMAL KAYA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    TarihHacettepe Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA YILMAZ