Bireysel aidiyetin inovatif performansa etkisi
Impact of individual belonging to innovative performance
- Tez No: 537537
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET BEŞKESE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mühendislik Bilimleri, Engineering Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İnovatif performans rekabetin üstesinden gelmekte günümüz işletmeliri için bir etkili bir seçenek olmuştur. İşletmelerin entelektüel sermayesi inovatif performans ile yakın ilişkili bir konudur. Bu çalışmanın amacı, bireyin kurumsal aidiyeti ile inovatif performans arasındaki ilişkide entelektüel sermayenin rolünü araştırmaktır. Kamu ve özel sektörden farklı endüstrilerden 270 çalışandan elde edilen veri yapısal eşitlik modellemesi ile analiz edilmiştir. Çalışmanın hipotezleri inovatif performans, algılanan örgüte bireysel aidiyet ve entelektüel sermaye ve alt boyutları olan insan, yapı ve ilişki sermaye ölçekleri kullanılarak test edilmiştir. Çalışmanın temel bulguları şu şekildedir: Örgüte yönelik algılanan bireysel aidiyet inovatif performans üzerinde pozitif etkiye sahiptir. Algılanan bireysel entelektüel sermaye üzerinde pozitif etkiye sahiptir, entelektüel sermaye inovatif performans üzerinde pozitif etkiye sahiptir, entelektüel sermayenin algılanan bireysel aidiyet ile inovatif performans arasındaki ilişkide aracı rolü vardır.
Özet (Çeviri)
Innovative performance has become an effective option for today's companies overcoming competition. Intellectual capital of the firms is a topic closely related with innovative performance. The aim of the study was to investigate the role of intellectual capital in the relation between perceived membership to organization and innovative performance. Data gathered from 270 employees from public and private sector and various industries was analyzed by structural equation modeling. Hypotheses of the study were tested using scales for innovative performance, perceived membership to the organization and intellectual capital with its sub dimensions as human, structural and customer capital. The main findings of the study were; perceived membership to the organization has positive effect on innovative performance. Perceived membership has positive effect on intellectual capital, intellectual capital has positive effect on innovative performance, intellectual capital has a mediating role in the relationship between perceived membership and innovative performance.
Benzer Tezler
- Örgütlerde dönüşümcü liderlik davranışının örgütsel inovasyona etkisinde örgüt kültürünün aracı rolü
The mediating role of organisational culture in the effect of transformational leadership behaviour on organisational innovation
SÜREYYA KIRIKCI
Doktora
Türkçe
2025
TurizmAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiRekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERCAN YAVUZ
- Liberal milliyetçilik: Ulusal aidiyetin ahlaki statüsü üzerine siyasal bir soruşturma
Liberal nationalism: A political inquiry into the moral status of national belonging
İBRAHİM BULDUR
Doktora
Türkçe
2025
Felsefeİstanbul ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED ALİ AĞCAN
- Sağlık işletmelerinde etik liderliğin dile getirme davranışları aracılığıyla iş performansına etkisi: Örgütsel aidiyetin düzenleyici rolü
The effect of ethical leadership on job performance via the role of voice behaviors in healthcare businesses: The mediating role of organizational identitys
AYŞE TUĞBA YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sağlık YönetimiKayseri ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZGÜR DEMİRTAŞ
- Öğretmenlerin kurum aidiyetinin bireysel değişkenlere göre incelenmesi
Examination of teachers' institutional loyalty according to individual variables
SEDA DİRİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ İLKER GÜMÜŞELİ
- Ortaokul öğrencilerinde akademik beklentilere ilişkin stres ile okul tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkide algılanan sosyal destek ve okula aidiyetin aracılık rolünün incelenmesi
An examination of the mediating roles of perceived social support and school belonging in the relationship between academic expectations– related stress and school burnout levels among middle school students
FATİH KARA
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ARZU GÜLBAHÇE