Azerbaycan, Bulgaristan ve Türkiye'deki ilköğretim fen proğramlarının karşılaştırılması (basınç konuları)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 54453
- Danışmanlar: DOÇ.DR. AYLA GÜRDAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
ÖZET Toplum ve çevre kalkınmasının temeli, ilköğretim kurumlarında, fenle ilgili bilimsel bilgileri üretmeye yarayan yöntemlerden ibaret olan Fen Bilimleri ile atılır. Fen Bilgisi derslerinde çocuklar, içinde yaşadıkları“Fen ve Tabiat Dünyası”mn bilimsel yönden ele alıp inceler ve onların hayata daha kolay uyum sağlamaları,“Fen ve Tabiat Dünyası”nı çok iyi bilmelerine ve ondan yeterince faydalanabilme yollarını öğrenmelerine bağlıdır. Fendeki hızlı bilgi birikimine ve buna bağlı olarak teknoloji üretimine zananında ulaşabilmek için fertlerin günün şatlanna göre eğitilmeleri gerekir. İlköğretim kurumlarındaki fen eğitimine bu açıdan bakılmalıdır. İlköğretimdeki fen eğitimini geliştirme çalışmaları Cumhuriyet'ten beri devam etmektedir. 1991-1992 öğretim yılında uygulamaya konan“İlköğretim Kurumlan Fen Bilgisi Dersi Öğretim Programlan”çalışmasından sonra, 1995-1996 yılında YÖK - MEB ve Dünya Bankası işbirliği ile“Fen Bilgisini Geliştirme Projesi”çahşmalan yapılmaktadır. Fen Bilimleri Öğretim Programlan dinamik bir program olma özelliğindedir. Esikden beri süregelen temel kavram ve beceri kazandıran konulann yamnda, değişen dünye ve çevre koşullarına, gelişen teknolojiye göre programlarda değişiklik yapmak, programlan geliştirmek gerekir. Bu gelişmiş programlar çok iyi ve düzenli olarak, koordineli bir şekilde takip edilmelidir. Yaptığım çalışmada; Azerbaycan, Bulgaristan ve Türkiye'deki Fen Bilgisi Programlan, haftalık ders saatleri ve bu programlara göre yazılmış ilköğretim ikinci kademe Fen Bilgisi kitaplan incelenmiş, basınç konulan ayrıntılı bir şekilde karşılaştınlmıştır. 11
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Sınır ötesi elektrik ticaretinin gün öncesi piyasası fiyat oynaklığı üzerindeki etkisi: Türkiye örneği
Impact of cross-border electricity trade on day-ahead market price volatility: A case study of Turkey
MUSTAFA EMİN MALKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Enerjiİstanbul Teknik ÜniversitesiEnerji Bilim ve Teknoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERMİN ONAYGİL
- The role of destination image and social media interaction on medical tourists' intention to visit Turkey
Medikal turistlerin Türkiye'yi ziyaret etme niyetleri üzerinde destinasyon imajı ve sosyal medya etkileşiminin rolü
ÖZGE BÜYÜK
Doktora
İngilizce
2024
Turizmİzmir Katip Çelebi ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLŞAH AKKUŞ
- Karadeniz Ekonomik İşbirliği bölgesinde deniz ticareti perspektifinden limanların ve rotaların analizi
Analysis of ports and routes from the marine trade perspective in the Black Sea Economic Cooperation region
BURCU DEĞERLİ ÇİFÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜZİN BAYCAN
- Doğu Avrupa gelişmeleri -Türkiye'ye etkileri-
Başlık çevirisi yok
MEHMET ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Uluslararası İlişkilerİstanbul ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BENER KARAKARTAL
- İkinci Dünya Savaşı sonrasında gerginleşen Türkiye-Sovyetler Birliği ilişkilerinin Türk kamuoyundaki tepkileri (1945-1952)
The reactions of the public opinion's of Turkish people because of the tension between soviet union and Turkey after the Second World War (1945-1952)
SÜLEYMAN ÜNLÜSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Türk İnkılap Tarihiİstanbul ÜniversitesiAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABAHATTİN ÖZEL