Çizgi filmlerle fen eğitimine bir aksiyon örneği
An example of action the concept teaching to education of scinece with cartoon films
- Tez No: 546264
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLDEM DÖNEL AKGÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 101
Özet
Bu araştırmada; çizgi filmler ile yapılandırılmış fen bilgisi dersine karşı öğrencilerin tutumlarına, akademik başarılarına ve bilgilerin kalıcılığına etkisini incelemektir. Araştırma ön test ve son test kontrol gruplu deneysel modelde yapılmıştır. Araştırma Siirt ili Ormanbağı Ortaokulu'na devam etmekte olan 6. Sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri 2016-2017 öğretim yılı ikinci döneminde, on iki saatlik bir sürede toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak, 6. Sınıf Fen Bilimleri dersinin“Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme”konusuyla ilgili kazanımlar doğrultusunda araştırmacı tarafından hazırlanan Fen Bilimleri akademik başarı testi ve“Fen Bilgisi Dersi Tutum Ölçeği (FBTÖ)”öğretime başlamadan önce uygulanmıştır. Verilerin çözümünde SPSS 20,00 paket programı kullanılmıştır. Toplanan veriler analizinde İstatistiki işlemlerden t-testi, aritmetik ortalama (x), standart sapma (S), frekans (f) ve yüzde (%) kullanılmıştır. Öğrencilerin deney gruplarında, bilgilerin kalıcılığı testinde önemli bir farklılık olduğu saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study; to the attitudes of the students against the science course structured with cartoons, the academic achievements and the permanence of the information. The investigation has made in experimental model front test- last test with control group. The investigation has made with students who are going on education in 6. Class Ormanbağı Middle School where is in Siirt. The datas of research have been added in 12 education hours at the first period of 2016-2017 educatıon year. Researcher has applicated Science Lesson manner of Conduct Scale to the groups as data tool which have been prepared by research in direction of acquireds and Test of Academic Success before education started in about“Plant and Animals Groving”. This time it has been applicated both of groups“Science Lesson manner of Conduct Scale”and“Academic Success”tests as the last test at the finish of subject.It has been used SPSS 20,00 pocked program at the solve datas. It has been used at the analyze datas which has been picked –up procedures of statistics ( t-test), mathematic average (X), standart deviation (S), Frequency (F) and percent (%).
Benzer Tezler
- Çizgi filmlerin fen eğitimine entegrasyonu: Durum çalışması
The integration of cartoons in science education: Case study
VENÜS YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF BENZER
- Tasarım tabanlı gelişimsel araştırma ile okul öncesi dönemi çocukların öz-bakım becerileri eğitimini destekleyici dijital oyun geliştirilmesi
Development of digital games to support self-care skills education of preschool children through design-based developmental research
HASAN GÜLER
Doktora
Türkçe
2019
Bilim ve TeknolojiHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiEnformatik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNİS ŞAHİNKAYASI
- 7.sınıf basit makineler konusunun film ve çizgi filmlerle öğretiminin tutum ve akademik başarıya etkisi
The effect of the subject si̇mple machi̇nes i̇n the grade wi̇th fi̇lms and cartoons on teacher's manner and academi̇c success
SERAP ÖZGÜR ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimErzincan Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEMA ALTUN YALÇIN
- Fen öğretiminde çizgi filmlerin etkisi: Kuvveti keşfedelim örneği
The effect of cartoons in teaching science: 'Let's explore the force' example
ZENNURE ABDÜSSELAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN ŞEVKİ AYVACI
- Görsel öğrenme bağlamında çizgi film ile animasyon filmlerin fen eğitimi ve bilim öğretimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of cartoons and animated films in terms of science education and science teaching in context of visual learning
TUĞÇE KÜÇÜKALİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA ÖNEN ÖZTÜRK