Geri Dön

Çocuklarda sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk özelliklerinin değerlendirilmesi

The evaluation of health-related to physical fitness in children

  1. Tez No: 552087
  2. Yazar: ORHAN KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞÜKRÜ SERDAR BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuk, Fiziksel Uygunluk, Norm, Test Bataryası, Fiziksel uygunluk testi, Sağlık, Spor, Testler, Çocuklar, Child, Physical Fitness, Norm, Test Battery, Physical fitness test, Health, Sports, Tests, Children
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada çocuklarda sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğun değerlendirilmesi ve yaş gruplarına göre normlarının oluşturulması amaçlanmıştır. Araştırmaya sağlık açısından beden eğitimi ve spor dersine katılmasında sakınca bulunmayan, test ve ölçüm tarihlerinde 7-15 yaş aralığında 760 erkek, 785 kız öğrenci katıldı. Araştırmada Türk ilköğretim öğrencilerine yönelik oluşturulan fiziksel uygunluk test bataryası uygulanmıştır. Bataryada vücut kütle indeksi, v-otur uzan esneklik testi, mekik ve şınav kas kuvveti ve dayanıklılığı testleri, 20 m sürat koşu testi ve 800 ve 1600 m dayanıklılık koşu testleri uygulandı. Yaş gruplarına göre erkek ve kız öğrencilerin ortalamaları arasında farklılık bağımsızı gruplarda t-testiyle, yaş grupları arasındaki farklılık ise tek yönlü varyans analiziyle test edildi. Varyans analizi sonucu grupları farklılık tespit edilmesi durumunda çoklu karşılaştırma testlerinden Bonferroni kullanıldı. Değişkenler arasındaki ilişki Pearson Korelasyon analiziyle incelendi. Çocukların yaş, boy uzunluğu ve vücut ağırlığı gibi fiziksel özellikleri ile fiziksel uygunluk performansları arasında önemli yüksek korelasyonlar tespit edildi (p<0,05). Özellikler 20 m hız koşu süreleriyle negatif dayanıklılık koşu süreleriyle ise pozitif ilişki tespit edilmiştir (p<0,05). Ayrıca farklı yaş gruplarında fiziksel uygunluk performansının cinsiyetler arasında benzerlik ve farklılıklar gösterebileceğini özellikle 10 yaş öncesi erkek ve kız çocuklarda performans benzerliklerin daha belirgin olduğu görüldü. Sonuç olarak çocuklarda farklı yaş gruplarında cinsiyetler arasında benzer ve farklı fiziksel uygunluk performanslarının olabileceği, vücut kompozisyonu değişkenleriyle diğer fiziksel uygunluk değişkenleri arasında kuvvetli pozitif ve negatif ilişkiler olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to evaluate the health-related physical fitness levels of children to establish norms according to age groups. The study included 760 male and 785 female students aged 7-15 years who could participate in physical education and sports in terms of health. In the study, physical fitness test battery for Turkish elementary school students was applied. Body mass index, v-sit and reach test, sit-up and push-up test for muscle strength and endurance, 20 m speed running test, 800 and 1600 m endurance running tests were applied. According to age groups, the difference between the average of male and female students was tested by unpaired t-test in groups with difference, while the difference between age groups was tested by one-way analysis of variance. Bonferroni post hoc test was used for multiple comparisons. A Pearson's correlation analysis was performed among the measured variables. Significant correlations were found between physical characteristics of children such as age, height and body weight, and physical fitness performance (p <0.05). Features 20 m speed running time and negative endurance running time was found positive relationship (p <0.05). In addition, it was seen that physical fitness performance in different age groups could show similarities and differences between genders. As a result, it can be said that there are similar and different physical fitness performances between genders in different age groups and there are strong positive and negative relations between body composition variables and other physical fitness variables.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de su hakkı

    The right to water in Turkey

    YILDIZ AKEL ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN BÜLBÜL

  2. Kentsel yaya mekânında erişilebilirliğin insanın algısal hallerinden görme duyusu kapsamında irdelenmesi

    Scrutizing accessibility in urban pedestrian space in the context of sense of sight within the perceptual conditions of human

    MERVE ORAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaYıldız Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL CENK HAMAMCIOĞLU

  3. Prediction of COVID 19 disease using chest X-ray images based on deep learning

    Derin öğrenmeye dayalı göğüs röntgen görüntüleri kullanarak COVID 19 hastalığının tahmini

    ISMAEL ABDULLAH MOHAMMED AL-RAWE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADEM TEKEREK

  4. Preadölesan dönemdeki çocukların sağlıkla ilgili fiziksel uygunluk karnesindeki parametrelerin seçili biyomotor beceriler ile ilişkisinin incelenmesi

    Examining the relationship between selected biomechanical skills and parameters in the health-related physical fitness report of preadolescent children

    BURAK ÖZHANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporErzurum Teknik Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELİM ASAN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CEBRAİL GENÇOĞLU

  5. Erzincan ilinde yaşayan 12-14 yaş kız ve erkek çocuklarda sağlıkla ilişkili fiziksel uygunluk düzeylerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of health-related physical fitness levels of girls and boys aged between 12-14 years old in Erzincan

    MERGÜL ÇOLAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. METİN KAYA