Geri Dön

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim alan 1.sınıf ve 6.sınıf öğrencilerinde erişkin aşılama konusunda bilgi düzeyi, tutum ve aşı yaptırma oranlarının değerlendirilmesi ve karşılaştırılması

Evaluation and comparison of the level of knowledge, attitude, and vaccination ratios in adult vaccination of 1st and 6th grades students at Akdeniz University Faculty of Medicine

  1. Tez No: 553868
  2. Yazar: HEYDAR NAHMATOV
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MELAHAT AKDENİZ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: adult vaccination, rate, knowledge level, immunization
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Akdeniz Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Amaç: Bu çalışmada Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim alan birinci ve altıncı sınıf öğrencilerin erişkin aşılama ile ilgili bilgi düzeylerinin sorgulanması, bu konuda alınan eğitimin yeterli düzeyde olup olmadığının ortaya çıkarılması, bir sağlık çalışanı olarak aşıya yaklaşımlarının ve aşı yaptırma oranlarının saptanması amaçlanmaktadır. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel olarak tasarlanan çalışma 20 soruluk bir anket yoluyla yüz yüze görüşerek yapılmıştır. Veriler, SPSS ver. 23.0'ü kullanarak analiz edilmiştir. Karşılaştırmada Ki-kare, Fisher's Exact testi kullanılmış ve p

Özet (Çeviri)

Objective: İt was aimed to question the knowledge level of the first and sixth grade students of Akdeniz University Faculty of Medicine about adult vaccination, to determine whether the education received in this field is sufficient or not, to evaluate the vaccination approaches and vaccination rates as a health worker in this study. Methods: Our descriptive and cross-sectional design study is carried out by discussing face to face to demographic profile of the participants with 20 items questionnaire. Provide data were analyzed by using SPSS 23.0. In comparison, Chi-square and Fisher's Exact tests analysis were used. p < 0.05 was considered significant. Results: 300 medical students participated in our study. 150 (50%) of the medical students who participated in the study were 1st class medical students and 150 (50%) were 6th grade medical students. 158 (52.7%) of the medical students were male and 142 (47.3%) were female. 88 medical students (29.3%) had a history of smoking and 212 (70.7%) had no smoking history. Only 22 (7.3%) of the medical students had a chronic disease and the most common chronic disease reported was Allergic Asthma (n = 6, 2%). 48% of medical students had never been vaccinated. Flu and tetanus vaccines (72.7%, 83.3%, 65.3%, 81.3%, respectively) were the most common knowledge among the medical students of both educational levels. Tetanus (27.3%) and hepatitis b (40.7%) were the most common vaccines. The reason they did not receive adult vaccination was that they did not believe that the vaccine provided adequate protection in the first grade (7.3%) and that it was due to other reasons in the sixth grade. 32% of the first grade and 26% of the sixth grade want to be informed by the family physician about vaccinations. Conclusions: In this study, it was found that the education given about vaccines during the medical school was not sufficient and the level of knowledge and vaccination rates of the first and sixth grade medical students could not be reached to the desired target level.

Benzer Tezler

  1. Aile hekimliği alan eğitimi'nin tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinde devlet hizmet yükümlülüğü öncesi olan kaygı durumları üzerindeki etkisi

    The effect of family medicine field education on anxiety status of final year medical school students before compulsory public service

    VEHBİ ÇİFTÇİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiAkdeniz Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN HÜSEYİN AVCI

  2. Akdeniz üniversitesi tıp fakültesi tıpta uzmanlık öğrencilerinin genel empati düzeyleri ile hekimlik empati becerilerinin karşılaştırılması

    Comparison of the general empathy levels and medical empathy skills ofmedical expertise students of akdeniz university medical faculty

    ÖZGE FATMA MENGİ BAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiAkdeniz Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELAHAT AKDENİZ

  3. Akdeniz Üniversitesi Hastanesinde çalışan araştırma görevlilerinin covid-19 pandemisinde tükenmişlik düzeylerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of burnout levels of research assistants working at Akdeniz University Hospital in the covid-19 pandemic

    ERSİN KARA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiAkdeniz Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELAHAT AKDENİZ

  4. Akreditasyonun tıp fakültesi eğitsel ve yönetimsel süreçlerine etkisi

    The effect of accreditation on the education and management processes of the faculty of medicine

    MUSTAFA DALOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık EğitimiAkdeniz Üniversitesi

    Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YEŞİM ŞENOL

  5. Aile hekimlerinin yeterliliklerinin ve tıp eğitimi programı ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the competences of primary care physicians and their views on the medical education program

    ÖZNUR EROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiAkdeniz Üniversitesi

    Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL GÜRPINAR