Geri Dön

Baş ağrısı olan çocuklarda ekran maruziyetinin değerlendirilmesi

Evaluation of screen exposure in children with headache

  1. Tez No: 556432
  2. Yazar: NADİRE ŞAHİN ÖZÇELİK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HÜSEYİN ÇAKSEN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Meram Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Çalışmamız Temmuz 2018 ve Mart 2019 tarihleri arasında Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi çocuk nöroloji polikliniğinde baş ağrısı şikayeti ile başvuran çocuklarda ekran maruziyetinin baş ağrısı şikayeti üzerine etkisini değerlendirmek amacı ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmamıza 6-18 yaş 69 (%51,8) hasta grubu çocuk ve 7-18 yaş arası 64 (%48,2) kontrol grubu çocuk dahil edilmiştir. Hasta grubundaki çocukların primer baş ağrısı tanıları mevcut olup bu tanılar UBAS-III tanı kriterleri temel alınarak konulmuştur. Hasta grubundaki çocukların 43'ü (%62,32) migren tipi baş ağrısı ve 26'sı (%37,68) gerilim tipi baş ağrısı tanısı almıştır. Hasta grubundaki çocukların 27'si (%39,13) erkek ve 42'si (%60,87) kızdı. Kontrol grubundaki çocukların 32'si (%50,00) erkek ve 32'si (%50,00) kızdı. Hasta grubundaki çocukların yaş ortalaması 12,39±0,37 ve kontrol grubundaki çocukların yaş ortalaması 11,37±0,39 idi. Hasta grubu ile kontrol grubu çocuklar arasında cinsiyet, yaş, kardeş sayısı, evde yaşayan fert sayısı, ikamet yeri ve gelir düzeyi bakımından istatistiksel olarak anlamlı fark (p>0,05) saptanmamıştır. Hasta ve kontrol grubundaki çocuklar ekran temelli aktiviteler açısından anket ile değerlendirilmişlerdir. Bu ekran temelli aktiviteler televizyon izleme, kulaklıkla müzik dinleme, akıllı telefon/tablet kullanma ve bilgisayar kullanma olarak belirlenmiştir. Maruziyet süreleri de 0-1 saat, 1-3 saat, 3-6 saat ve 6 saat ve üzeri olarak gruplandırılmıştır. Hasta ve kontrol grubu çocuklar arasında ekran temelli aktivitelerden sadece akıllı telefon/tablet kullanımı bakımından hasta grubu lehine istatistiksel olarak anlamlı fark (p0,05) saptanmadı. Ancak iki grup arasında ekran temelli aktivitelerde televizyon izleme alışkanlığının düşük-orta gelir grubu lehine yüksek gelirli gruba göre istatistiksel olarak anlamlı farklı (p0,05) bulunmadı. Hasta grubundaki çocuklar ekran temelli aktivitenin tipi ve yaş bakımından karşılaştırıldığında hasta yaşı ile televizyon izleme süresi arasında ters korelasyon (p

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to evaluate the effect of screen exposure to headache symptoms in children admitted to the pediatric neurology clinic of Necmettin Erbakan University, Meram Medical Faculty between July 2018 and March 2019. The study group consisted of 69 (51.8%) patients aged 6-18 years of age and the control group consisted of 64 (48.2%) children between 7-18 years of age. In this way, 133 children included to the study. Children in the patient group were diagnosed with primary headache and these diagnoses were based on ICHD-III diagnostic criteria.Of the children in the patient group, 43 (62.32%) were diagnosed with migraine headache and 26 (37.68%) were diagnosed with tension - type headache. Of the children in the patient group, 27 (39.13%) were male and 42 (60.87%) were female. In the control group, 32 (50.0%) of the children were male and 32 (50.0%) were female. The mean age of the children in the patient group was 12.39 ± 0.37 and the mean age of the children in the control group was 11.37 ± 0.39. There was no statistically significant difference (p>0,05) between the patient group and the control group in terms of gender, age, number of siblings, number of people living at home, place of residence and income level. Children in the patient and control groups were evaluated with a questionnaire for screen-based activities. These screen-based activities include watching TV, listening to music on headphones, using a smartphone / tablet, and using a computer. Exposure times were also grouped as 0-1 hours, 1-3 hours, 3-6 hours and 6 hours and more. There was a statistically significant difference (p 0,05) between the screen-based activities of the children in the patient and control groups. However, it was found that television watching habit among screen-based activities was statistically significant (p 0,05) between primary headache type and any screen-based activity habits in the patient group. When the children in the patient group were compared in terms of type of screen-based activity and age, an inverse correlation was found between patient age and television watching time (p

Benzer Tezler

  1. Kronik baş ağrısı hastalarında ağrıyı tetikleyen faktörler ve baş ağrısı eğitiminin tedavideki yeri

    Factors triggering pain and the importance of headache education in the treatment of headache

    MEHMET YOZGAT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKırıkkale Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESRİN ŞENBİL

    PROF. DR. DENİZ YÜKSEL

    DOÇ. DR. SERDAR ALAN

  2. 0-15 yaş aralığındaki hafif kafa travmalı çocuklarda 'PECARN' kurallarının uygulanabilirliği

    Evaluation of applicability of the pediatric emergency care applied research network (PECARN) rules in pediatric patients with light head trauma in emergency department

    ERKAN TEKTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İlk ve Acil YardımDicle Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN MANSUR DURGUN

  3. Genel çocuk polikliniği'ne getirilen hastalarda 'iritabl bağırsak sendromu' sıklığı

    Irritable bowel syndrome prevalance in children admitted to pediatric outpatient clinic

    GÜLCAN SEYMEN KARABULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Gastroenterolojiİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLAY ERKAN

  4. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde çalışan çocuk gelişimi mezunlarının özel öğrenme güçlüğü alanındaki yeterlik algılarının incelenmesi

    Investigation of perceptions of child development graduates working in special education and rehabilitation centers in the field of special learning difficulty

    TUĞÇE SÜNBÜL AKBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEFİSE SEMRA ERKAN

  5. COVİD-19 pandemisi sırasında kistik fibrozisli çocuk hastaların ve ailelerinin kaygı durumlarının anketle değerlendirilmesi ve hastaların klinik durumu ile ilişkisinin incelenmesi

    Evaluation of anxiety status of pediatric patients with cystic fibrosis and their families by a questionnaire during the COVID-19 pandemic and investigation of their relationship with clinical status

    BURCU PINAR ŞENKALFA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE TANA ASLAN