Geri Dön

Çocuklarda ağız ve diş sağlığının korunmasına yönelik mobil uygulama içeriğinin ebeveyn ve eğitimci perspektifinden değerlendirilmesi

Evaluation of mobile application content for protection of oral health in children from the parent and educator perspective

  1. Tez No: 557530
  2. Yazar: FATMA BÜŞRA SARI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GONCA MUMCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Halk Sağlığı, Sağlık Kurumları Yönetimi, Education and Training, Public Health, Health Care Management
  6. Anahtar Kelimeler: Ağız ve diş sağlığı, çocuk, ebeveyn, mobil sağlık uygulaması, Oral and dental health, child, parent, mobil health application
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

Amaç: Çocuklarda ağız ve diş sağlığını geliştirmeye yönelik bir mobil uygulama içeriğinin ebeveyn ve eğitimci adayı perspektifinden belirlenmesidir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte tanımlayıcı çalışma, Marmara Üniversitesi Prof. Dr. Ayla Oktay Okul Öncesi Eğitim Uygulama Birimi'nde eğitim gören öğrencilerin ebeveynleri (n=51, K/E:35/16) ve Atatürk Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programı saha uygulamalarında yer alan 4. Sınıf öğrencileri (n=99, K/E:88/11) oluşturmaktadır. Veriler, yapılandırılmış anket formu kullanılarak, yüz yüze görüşmelerle toplanmıştır. Eğitimci olarak tanımlanan öğrenciler, Okul Öncesi Öğretmenliği Programı 4. Sınıf öğrencisi aday öğretmenlerdir. Bulgular: Mobil sağlık uygulamasını ebeveynlerin %45,1'i ve eğitimci adaylarının %50,5'i kullanırken, ebeveynlerin %80,4'i ve eğitimci adaylarının %69,7'si ağız ve diş sağlığı kurumları tarafından önerilen mobil sağlık uygulamasını kullanabileceğini belirtmiştir. Mobil uygulamada olmasını istedikleri içeriklerin 1.sırada yazma durumu incelendiğinde; hem ebeveyn hem de eğitimci adayında 'Ağız ve diş sağlığı hizmeti almak için başvurulabilecek kurumların listesi' ve 'Düzenli diş hekimi muayenesinin önemi' öncelikli olduğu görülmüştür. Ayrıca; eğitimci adayları 'Ağız ve diş sağlığı ile ilgili hastalıklar ve tedavileri konusunda bilgiler' içeriğini de öncelikli konu olarak belirtmiştir. Sonuçlar: Ağız ve diş sağlığına yönelik bir mobil sağlık uygulamada; oral hijyen uygulamaları ve tedavilere yönelik bilgileri içeren eğitici ve eğlenceli videolar ile çocukların ağız ve diş sağlığı düzeylerinin arttırılabileceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of this study was to define the content of a mobile application for improving oral health in children from parent and candidate educator perspective. Materials and Metod: In this cross-sectional study, parents (n=51, F/M: 35/16) whose children were students of Prof. Dr. Ayla Oktay Pre-School Education Unit in Marmara University and 4th grade students (n=99, F/M: 88/11) who interned the field practices in Pre-school Teacher Education Undergraduate Program at Atatürk Faculty of Education were included. Data were collected with face-to-face interviews by using the structured questionnaire. In this study; opinions of the candidate teachers who are 4th grade students in Preschool Teacher Education Program were obtained as candidate educators. Results: While 45,1% of the parents and 50,5% of the candidate teachers. were using the mobile health applications, 80,4% of the parents and 69,7% of the candidate teachers would like to use a mobile health application recommended by dental healthcare institutions. According to scores of 1st ranked contents desired in the mobile application; both grups 'List of institutions for oral and dental health services' and 'Importance of regular dental examinations' were observed to be important items. 'Oral and dental health related diseases and treatments' were also observed to be an important content for candidate teachers in a mobile health application. Conclusion: In the mobile health application for oral and dental health; it was thought that the level of oral and dental health of children could be improved by educational and fun videos that consist of informations about oral hygiene applications and treatments.

Benzer Tezler

  1. Analysis of toothbrushing technique through plaque removal success

    Diş fırçalama tekniğinin plak temizleme başarısı yoluyla analizi

    ELHADI ABDALLA AMMAR SHKORFU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Biyomühendislikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Biyomedikal Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSEL ERSOY

    DOÇ. DR. SERKAN KURT

  2. Çocuklarda elektrikli/manuel diş fırçalamanın plak uzaklaştırmadaki etkinliğinin karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi

    Comperative evaluation of effectiveness of powered/manual toothbrushing on plaque removal in children

    KÜBRA ÖZTÜRK ERKARTAL

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Diş HekimliğiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Çocuk Diş Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA CEREN TUĞUTLU

  3. 10-14 yaş arasındaki çocuklarda probiyotik içerikli emme tabletinin tükürükteki karyojenik mikroorganizmalar üzerindekietkisinin incelenmesi: Çift kör, plesab

    The effect of probiotic containing tablet on cariogenicmicroorganisms in saliva in children between 10-14 years of age: Randomized double-blind placebo-controlled clinical study

    KÜBRA GÜLEÇ

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Diş HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİGEN EREN GİRAY

  4. Okul çağındaki otizmli çocuklarda ağız-diş sağlığı durumu ve uygulamalarının incelenmesi

    The study of the oral and dental healht condition and the implementations on the scholl age autistic children

    GİZEM TUĞÇE AĞDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk SağlığıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ HİSAR

  5. Primer immün yetersizlik hastalarında çürük yapıcı mikroflora

    Tooth decaying microflora in primary immun deficient patients

    AYÇA ASLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Allerji ve İmmünolojiİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YILDIZ CAMCIOĞLU