Geri Dön

Selçuk Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi ile Sofya National Sports Academy Üniversitesi öğrencilerinin boş zaman faaliyetlerinin değerlendirilmesi (Konya-Sofya örneği)

Selcuk University Faculty of Sports Science with the National Sports Academy in Sofia University students' evaluation of leisure time activities(Konya Sofia example)

  1. Tez No: 561173
  2. Yazar: HÜSEYİN FATİH ŞEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EKREM BOYALI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 65

Özet

Bu çalışmanın amacı farklı kültürlerde yer alan gençlerin boş zaman aktivitelerine yönelik tutumları Bulgaristan/Sofya ve Türkiye/Konya örnekleri üzerinden incelenmiştir. Araştırmanın örneklem grubunu gönüllü olarak seçilmiş Sofya'da öğrenim gören 200 devlet üniversitesi öğrencisi ile Konya'da öğrenim gören 223 devlet üniversitesi öğrencisi olmak üzere, toplam 423 katılımcı oluşturmaktadır. Çalışmaya 423 katılımcı dâhil edilmiştir (Konya'da 223 öğrenci; Sofya'da 200 öğrenci).Araştırmada kullanılan veri toplama aracı 2 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm, katılımcıların demografik bilgilerini belirlemeye yönelik ifadelerden oluşmaktadır. İkinci bölümde ise, Türkçeye uyarlaması bu araştırma kapsamında yapılan Bos Zaman Tutum Ölçeği (BZTÖ) katılımcılara uygulanmıştır. İkili değişkenlere göre Independent Samples T-Testi, ikiden fazla grupların karşılaştırılmasında ise Tek Yönlü Varyans analizi (Anova) kullanılmıştır. Farklılığın hangi gruplardan kaynaklandığının tespit edilmesinde ise Post Hoc testlerden Tukey HSD kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Bulgulara göre, Konya'daki bireylerin bos zaman tutumu ölçek alt boyutlarına göre cinsiyet, yaş, gelir durumu, günlük ve haftalık boş zaman süreleri, spor yaşı, spor yapma amacı göre alt boyutlarda anlamlı bir farklılık görülmemiştir. Bölüm ve sınıf değişkeninde ise ölçek alt boyutlarında anlamlı bir farklılık görülmüştür. Sofya'daki bireylerde ise bos zaman tutumuna ait ölçek alt boyutlarına göre gelir durumuna, spor yapma amacına günlük ve haftalık boş zaman sürelerine göre anlamlı bir fark gösterirken, cinsiyet, yaş, spor yaşı, spor uğraşı, sınıf değişkenine göre anlamlı bir farklılık göstermemektedir. Sonuç olarak bu araştırmada; bos zamana yönelik tutumların Sofya ve Konya şehirlerine göre cinsiyet, yas, boş zaman yeterliliği, ekonomik gelir seviyesi, yasam yeri değişkenlerine göre farklılıklar olduğu belirlenmiştir. Bunun temel sebebi olarak ülkelerin sosyal ve kültürel açıdan farklı olması düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examina the leisure activities of different cultures of young people's attitudes through examples studying in Bulgaria / Sofia and Turkey / Konya. The sample of the study consisted of a total of 423 participants, 200 of them being volunteer students and 223 state university students studying in Konya. The study included 423 participants (223 students in Konya; 200 students in Sofia). The data collection tool used in this study consisted of 2 parts. The first part consists of the statements about the demographic information of the participants. In the second chapter, the Turkish version of the Attitude Scale for Attitudes (BZTÖ) conducted within the scope of this study was applied to the participants. Independent Samples T-Test was used according to binary variables and One-Way Variance Analysis (Anova) was used in comparison of more than two groups. Post hoc Tukey HSD was used to determine which groups caused the difference. Significance level was accepted as 0.05. According to the findings, there was no significant difference in sub-dimensions in terms of gender, age, income status, daily and weekly leisure time, sport age, and sporting purpose according to the subscale scores of individuals in Konya. A significant difference was observed in scale and sub-dimensions of the scale. In Sofia, there is a significant difference in terms of income according to scale sub-dimension of time attitude, while it shows a meaningful difference according to daily and weekly leisure time, while there is no significant difference according to gender, age, sport age, sport activity, class variable. As a result of this study; According to Sofia and Konya cities, there are different differences according to gender, age, leisure time, economic income level and life place. The main reason for this can be that countries are considered to be social and culturally different.

Benzer Tezler

  1. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin stresle başa çıkabilme ve öz denetim düzeylerinin incelenmesi

    Examining the stress coping and self-control levels of the faculty of sports sciences content

    OĞUZCAN TEMÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRİ DEMİR

  2. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin teknoloji bağımlılıkları ile kişilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Technology addictions and personalities of faculty of sports sciences students examining the relationship between

    AZİME KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ

  3. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sosyal zekaları ile sportmenlik davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between social intelligence and sportsmanship behaviors of faculty of sports sciences student

    ŞİNASİ ÖZSAYDI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ

  4. Spor Bilimleri Fakültesi yetenek sınavına başvuran aday öğrenciler ile kesin kayıt hakkı kazanmış öğrenciler arasındaki öğrenilmiş çaresizlik ve problem çözme becerilerinin incelenmesi

    Examination of learned helplessness and problem solving skills between candidate students who applied to Faculty of Sport Sciences talent exam and students who have definite registration

    BEKİR FURKAN TÜZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAVVA DEMİREL

  5. Beden eğitimi öğretmen adaylarının kişilik özellikleri ile çatışma yönetimi yaklaşımları ilişkilerinin incelenmesi

    Examining the relationship between personality traits and conflict management approaches of physical education teacher candidates

    SENAY LEYLA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM BOZKURT