Sosyal medya bağımlılığının orta öğretim ikinci kademe öğrencileri arasındaki nedenleri, eğitsel ve bilişsel sonuçları(Sivas merkez ilçe örneği)
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 571865
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜNEY NAİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Eğitim ve Öğretim, Sociology, Communication Sciences, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bağımlılık, Duygudurum, Ortaöğretim, Ortaöğretim kurumları, Sivas, Sosyal medya, Sosyokültürel değişme, Z kuşağı, İnternet bağımlılığı, Dependency, Mood, Secondary education, Secondary education institutions, Sivas, Social media, Socio-cultural change, Generation Z, Internet addiction
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sosyal Medya Bağımlılığın Orta Öğretim İkinci Kademe Öğrencileri Arasında Nedenleri, Eğitsel ve Bilişsel Sonuçları konulu bu araştırmanın amacı, sosyal medya bağımlılığının nedenlerini Sivas merkez ilçe örneğinde ortaya koymaktır. Araştırma iki aşamadan oluşmaktadır. İlk aşamada sosyal medya bağımlılığı ile ilgili konulardan oluşan kuramsal çerçeve, ikinci aşama ise, saha çalışması ve araştırma bulguları bulunmaktadır. Ulaşılan bulgular sonucunda, örnekleme dâhil olan lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlısı olmaları; yaş, cinsiyet, ekonomik gelir, sosyal medya kullanım süresi, içinde bulunulan duygusal durum, can sıkıntısı, hayatın gerçeklerinden kaçış gibi sosyo-ekonomik değişkenlerden etkilendiğini ortaya koymuştur. Elde edilen veriler sonucunda lise öğrencilerinin sosyal medya bağımlısı olmalarında birçok etken olsa da en büyük etkenin teknoloji çağında doğup büyümüş olmaları ve internet ile iç içe bir yaşam sürmeleri, kısaca Z kuşağı olmalarıdır.
Özet (Çeviri)
Causes of Social Media Addiction Among Secondary School Students, the aim of this research on educational and cognitive outcomes is to reveal the causes of social media addiction in the central district of Sivas. The research consists of two stages. The first stage includes the theoretical framework of social media addiction and the second stage includes fieldwork and research findings. As a result of the findings, high school students were influenced by socio-economic variables such as age, gender, economic income, social media usage time, emotional situation, boredom, escape from life realities. As a result of the resulting data, high school students are addicted to social media, but the biggest factor is that they are born and raised in the age of technology and they live a life that is intertwined with the internet, in brief they are the Z generation.
Benzer Tezler
- İlköğretim II. kademe öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı, akademik erteleme ve özerk öğrenmenin incelenmesi (Konya örneği)
Investigation of digital game addiction, academic procrastination and autonomous learning in secondary school students (Konya sample)
ABDURRAHİM DOĞAN
- İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerinde dijital oyun ve sosyal medya bağımlılığının akademik başarı ve sosyal becerilere etkisinin incelenmesi
An examination of the effects of digital game and social media addiction on academic achievement and social skills in 3rd and 4th grade primary school students
ÇİÇEK ATAKAN
- Ortaokul öğrencilerinde internet bağımlılığı, aleksitimi ve duygusal zekâ ilişkisinin incelenmesi
Examining the relationships between internet addiction, alexithymia and emotional intelligence in middle school students
EMİNE ŞANLI DEMİR
- Sosyal medya bağımlılığının akademik öz-yeterlilik üzerindeki etkisinde psikolojik dayanıklılığın aracılık rolü: Üniversite öğrencileri üzerine bir uygulama
The mediating role of psychological resilience in the effect of social media addiction on academic self-efficacy: An application on university students
RIHAB DELLAL
- Edirne il merkezinde öğrenim gören lise öğrencilerinde yeme bağımlılığının değerlendirilmesi
Evaluation of food addiction among high school students in Edirne city center
ESRA ŞENGÜZEL