Perkütan koroner girişim uygulanan hastaların bakımını üstlenen bireylerin taburculuk dönemine ilişkin eğitim gereksinimleri
The learning needs of percutaneous coronary intervention patients' caregivers regarding the discharge process
- Tez No: 572349
- Danışmanlar: PROF. DR. SEHER DENİZ ÖZTEKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Koroner anjiyoplasti, bakımı üstlenen birey, eğitim gereksinimi, hemşire, taburculuk planı, Coronary angioplasty, caregiver, learning needs, nursing, discharge
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Güler, C. (2018). Perkütan Koroner Girişim Uygulanan Hastaların Bakımını Üstlenen Bireylerin Taburculuk Dönemine İlişkin Eğitim Gereksinimleri, İstanbul Üniversitesi – Cerrahpaşa Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul. Bu çalışma, perkütan koroner girişim (PKG) uygulanan hastaların bakımını üstlenen bireylerin taburculuk dönemine ilişkin eğitim gereksinimlerini belirlemek ve sonuçların klinik alanlara yansıtılarak gelecekteki hemşirelik çalışmalarına ışık tutmak amacıyla planlandı. Araştırmanın örneklemini İstanbul'da özel bir hastanede PKG sonrası taburculuğu planlanan hastaların bakımını üstlenen 101 birey oluşturdu. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen veri toplama formu ile toplandı. Bulgular, tanımlayıcı istatistiksel analizlerle, nicel verilerin normal dağılıma uygunlukları ise Shapiro-Wilk testi ve grafiksel incelemeler ile değerlendirildi. Normal dağılım göstermeyen nicel değişkenlerin karşılaştırmalarında Mann-Whitney U, Kruskal Wallis ve Bonferroni-Dunn Testleri kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık p<0,05 olarak kabul edildi. Gelişebilecek komplikasyonlar ile ilgili taburculuk eğitimi gereksinimi ortalaması 61,88±25,42'dir. Bakımı üstlenen bireylerin gelişebilecek komplikasyonlara yönelik taburculuk eğitimi gereksiniminin 41-50 yaş grubunda (p<0,05); bakımı üstlenen bireyin hareket kısıtlılığı konusundaki gereksiniminin, eş olduğu durumda (p<0,05) ve hasta ile aynı evde yaşama durumunda (p<0,05) anlamlı olduğu; komplikasyon varlığında uygulanması gereken girişimler (p<0,01) ve tıbbi izlem (p<0,01) konusundaki taburculuk eğitimi gereksiniminin verilen taburculuk eğitiminin yeterli olmadığını düşünen/yeterliliği konusunda kararsız kalan bireylerde; yaşam tarzı değişiklikleri konusundaki taburculuk eğitimi gereksiniminin verilen taburculuk eğitiminin yeterli olmadığını düşünen bireylerde (p<0,05) ve genel olarak taburculuk eğitimi gereksiniminin verilen taburculuk eğitiminin yeterli olmadığını düşünen/yeterliliği konusunda kararsız kalan bireylerde (p<0.01) ise daha yüksek olduğu belirlendi. Tıbbi izlem ve gelişebilecek komplikasyonlar sıklıkla taburculuk eğitimi içeriğinde verilmesi gereken konulardır.
Özet (Çeviri)
Güler, C. (2014). The Learning Needs of Percutaneous Coronary Intervention Patients' Caregivers Regarding The Discharge Process, Istanbul University – Cerrahpaşa Institute of Graduate Studies, Department of Surgical Nursing, Master's Thesis, Istanbul. The aim of this study is to identify the learning needs of percutaneous coronary intervention patients' caregivers regarding the discharge process and to shed light on future nursing inventions by reflecting the results of the study on clinical fields. The sample of this study is composed of 101 caregivers of the PCI patients who will be discharged soon. The data was collected through a questionnaire designed by the researcher. The findings have been presented in statistical analysis, the quantitative data to normal distribution has been identified through Shapiro-Wilk Test and graphical analysis. The quantitative variables compared with Mann-Whitney U, Kruskal Wallis and Bonferroni-Dunn Tests. The statistical significance has been accepted as p<0,05. While the average for discharge learning needs about complications that might develop are 61,88 ± 25,42. It was found that the discharge learning needs for the complications in individuals aged 41-50 years (p <0.05); the discharge learning needs on the restriction of movement in cases where the person taking care of the patient is the spouse (p <0.05) and in the same household with the patient (p <0.05); the discharge learning needs in the presence of complications (p <0.01) and medical follow-up (p <0.01) in individuals who thought that the discharge education was unsufficient/indecisive about their adequacy of the discharge education; the discharge learning needs in the lifestyle changes in individuals who thought that the given discharge education was not sufficient (p <0.05) and in general the individuals who thought that the discharge education was unsufficient/indecisive about the adequacy of the discharge education (p <0.01) is higher. As a result, medical follow-up and complications that may develop are frequently subjects for discharge training.
Benzer Tezler
- Ege bölgesinde yedi ildeki 100 hastanede st elevasyonlu miyokard enfarktüsü tedavi yaklaşımları
Treatment Approachments Of St Segment Elevated Myocardial İnfarction Patients İn One Hundred Hospitals Among Seven Cities At The Aegean Region
HURİYE AKAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2008
KardiyolojiDokuz Eylül ÜniversitesiDahili Tıp Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. RIDVAN ATİLLA
- Perkütan koroner girişim uygulanan hastaların taburculuk öğrenim gereksinimlerinin ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi
Determination of discharge learning requirements and healthy lifestyle behaviors of patients with percutaneous coronary intervention
GÜLSELİ KESKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN ÖZAKGÜL
- Primer perkütan koroner girişim uygulanan st-segment elevasyonlu miyokard infarktüsü tanılı 80 yaş üstü hastaların bir yıllık takip sonuçları
One-year follow-up results of patients over 80 years of diagnosis with st-segment elevation myocardial infarction which was applied primary percutaneous coronary intervention
MUSTAFA EBİK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
KardiyolojiTrakya ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. MUHAMMET GÜRDOĞAN
- Koroner anjiyografi ve perkütan koroner girişim uygulanan hastaların konfor ve kaygı düzeyleri
Comfort and anxiety levels of patients who underwent coronary angiography and percutaneous coronary intervention
İREM NUR DAĞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikTrakya ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EYLEM PASLI GÜRDOĞAN
- Çoklu damar perkütan koroner girişim uygulanan hastaların bir yıllık sonuçları ve hematolojik değerler ile ilişkisi
One-year outcomes in patients undergoing percutaneous coronary intervention for multivessels coronary artery disease and its relation with hematologic parameters
ALIREZA MALEKPUR ALAMDARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
KardiyolojiAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET KARABULUT