Geri Dön

Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin toplumsal cinsiyete ilişkin tutumları: Ankara il merkezi örneği

Attitudes of religious culture and moral knowledgeteachers on gender: Ankara province center case

PDF İndir

  1. Tez No: 572442
  2. Yazar: SÜMEYRA TEMİZHAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ARİF KORKMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Sosyolojisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 235

Özet

“Toplumsal cinsiyet”(gender) kavramı, toplumsal açıdan kadınlık ve erkeklik konularında öğrenilmiş kalıpları ifade eder. Bu konudaki çalışmalar genellikle kadın üzerinden hareket etmektedir. Bu kavram, bireylerin toplum içerisinde etkin bir rol oynaması ve toplumla uyumlu bir şekilde yaşamasıyla birlikte haklarını bilmesi ve kullanabilmesiyle yakın ilişki içerisindedir. Bu haklardan biri olan eğitim, bireyin diğer haklarını bilmesi ve kullanması açısından son derece önemlidir. Bu düşünce ve yaklaşımın temel alındığı tezimizde,“toplumsal cinsiyet”kavramının Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri arasındaki bilinilirliğinin ve öğrencilere ne şekilde aktarıldığının araştırılması yapılmıştır. Çalışmanın amacı,“toplumsal cinsiyet”olgusuna din ve ahlak gibi herkesi ilgilendiren bir konuda eğitim veren öğretmenlerin konu hakkında ne gibi bilgilere sahip olduklarının araştırılmasıdır. Söz konusu olgulardan hareketle“toplumsal cinsiyet”konusundaki bilinç ve gelişmelerin Türkiye'de kadının almış olduğu eğitimin bireysel ve toplumsal açıdan yansımalarına yönelik bir durum saptaması yapılmıştır. Bu amaçla feminizmin ve kadın haklarının toplumsal açıdan önemi üzerinde durulmuştur. Bu çerçevede araştırma dört bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde,“cinsiyet”ve“toplumsal cinsiyet”kavramları incelenerek konuyla ilgili teorik bilgiler aktarılmış; Öğrencinin Adı Soyadı Sümeyra TEMİZHAN Numarası 128102061020 Ana Bilim / Bilim Dalı Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı / Din Sosyolojisi Bilim Dalı Programı Tezli Yüksek Lisans X Doktora Tez Danışmanı Dr. Öğr. Üyesi Arif KORKMAZ Tezin Adı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Toplumsal Cinsiyete İlişkin Tutumları: Ankara İl Merkezi Örneği iii Türkiye'de“toplumsal cinsiyet”konusundaki değişimi ve dönüşümleri tespit etmek amacıyla, Osmanlı'dan günümüze kadının toplumsal alandaki yeri hakkında akademik araştırmalar ve istatistiki verilerden yararlanarak inceleme yapılmıştır. İkinci bölümde, feminizm konusu araştırılarak feminist hareketlerin kadına bakışı incelenmiş, feminizmin tarihsel süreci araştırılmıştır. Üçüncü bölümde, toplumsal cinsiyet ve din konusu ele alınmıştır. Dinlerin kadına bakış açıları araştırılmıştır. Son bölümde ise Ankara'nın merkez ilçelerinde bulunan okullardaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerince cevaplandırılmış“toplumsal cinsiyet”konulu anketin sonuçları istatistiksel olarak analiz edilmiştir.

Özet (Çeviri)

The concept of gender, socially refers to the patterns learned in the subjects of feminity and masculinity. Gender studies generally act on women. This concept is closely related to the fact that individuals play an active role in society and live in harmony with the society and know and use the irrights. Education, which is one of these rights, is extremely important in terms of knowing and using other rights. Based on this idea and approach, in our thesis, it has been investigated how the concept of gender is a known concept among the teachers of Religious Culture and Moral Knowledge and how the subject is conveyed to the students. The aim of the study is to investigate how the teachers who teach in a subject that is relevant to everyone, such as religion and morality, have mentioned or have information about the subject. Based on these facts, a situation of gender has been determined for the individual and social reflections of education received by women in Turkey. In this respect, the social importance of feminism and female rights are emphasized. The study consists of four parts. In the first chapter, the concepts of gender and gender are discussed and a broad the oretical knowledge is obtained. In order to determine the gender perception in Turkey, taking advantage of academic research has been conducted and statistical data about the place of women in the social area of the Ottoman Empire until today. Author's Name and Surname Sümeyra TEMİZHAN Student Number 128102061020 Department Department of Philosophy and Religious Sciences / Discipline of Sociology of Religion Study Programme Master's Degree (M.A.) X Doctoral Degree (Ph.D.) Supervisor Dr. Lecturer Arif KORKMAZ Title of the Thesis/Dissertation Attitudes of Religious Culture and Moral Knowledge Teachers on Gender: Ankara Province Center Case v In the second part of the study, feminism and the view of feminist movements to women is examined. Then, the historical process of feminism were investigated. In third part of the study, gender and religion are discussed together. The viewpoint of the religions to women has been investigated. In the last part, the survey questions created within the gender scale scope were completed by the teachers of Religious Culture and Moral Knowledge in the schools in Ankara and the results were analyzed statistically.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    411790

    Osmanlı İmparatorluğu'nda devlet, iktidar ve meşruiyet

    State, power and legitimacy in the Ottoman Empire

    ATİLLA ALTUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SosyolojiKırıkkale Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM MAZMAN

  2. Tez No

    411804

    Türkiye'de alevilik: siyasal bir analiz

    Alevi culture in Turkey: political analysis

    MELDA ÇELİKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Siyasal BilimlerKırıkkale Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KUDRET BÜLBÜL

  3. Tez No

    411833

    Sosyo-politik parametreler açısından van'daki siyasal temsil anlayışı: il merkezi üzerine bir araştırma

    The perception of political representation in van in terms of socio-political paremeters: a study on van city center

    YUNUS KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Siyasal Bilimlerİnönü Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SELAHADDİN BAKAN

    YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN BAL

  4. Tez No

    411849

    Tıbbi, sosyal ve sağlık çalışanları açısından organ nakli

    Medical, social and workers in terms of organ transplantantion

    MURAT ZAMBAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HastanelerBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN

  5. Tez No

    412000

    Polikistik over sendromlu hastalarda androjen yüksekliği ve D vitamini düzeyi korelasyonu

    Correlation of increased androgen levels with vitamin D levels in patients with polycystic ovary syndrome

    MERVE SÜRÜCÜ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    UZMAN İLKAY KARTAL

Geri Dön