Türkçe eğitimi açısından Nurettin Topçu'nun eserlerinde değer eğitimi unsurları
Value education the works of Nuretti̇n Topçu in terms of Turkish education
- Tez No: 572780
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SALİM PİLAV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Values Education, Turkish Education, Works of Nurettin Topçu
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 194
Özet
Bu çalışmada, Nurettin Topçu'ya ait eserler Türkçe Dersi Öğretim Programında yer alan 10 adet kök ve 6 adet alt değer çerçevesinde incelenmiştir. Araştırmanın evrenini Nurettin Topçu eserleri; örneklemi ise yazarın: Ahlâk, Felsefe, Kültür ve Medeniyet, İsyan Ahlâkı, Türkiye'nin Maarif Dâvası, Reha ve Taşralı eserleri oluşturmaktadır. Bu eserler on adet kök değer: Adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik ve altı adet alt değer: Ahlâk, estetik duyguların gelişmesi, bilimsellik, eşitlik, dayanışma ve merhamet değerleri bakımından incelenmiştir. Bu değerlerle ilgili örtük ve doğrudan olmak üzere 905 adet bulgu tespit edilmiştir. Bulgular, betimsel alan araştırması yöntemi ile Nurettin Topçu eserlerinde kök ve alt değerlerin geçme sıklığına göre ne derece yer aldığı tespit edilip eserlerin Türkçe öğretimine etkisinin ne yönde olduğu, değer eğitimi sürecinde bu eserlerden ne şekilde faydalanılması gerektiği hususunda yorumlar yapılmıştır. Sonuç olarak değer eğitimi açısından zengin bir içeriğe sahip olan bu eserlerin değer eğitimi sürecinde kullanılması uygun görülmüştür. Eserlerde en fazla sorumluluk ve ahlâk değerine yer verilirken en az yer verilen değer ise dostluk değeridir. Dostluk değerine az yer verilmesinin sebebi ise seçilen eserlerin büyük bir çoğunluğunun düşünce ve felsefe eserleri olmasıdır. Anahtar kelime: Değerler Eğitimi, Türkçe Eğitimi, Nurettin Topçu Eserleri
Özet (Çeviri)
In this study, the works of Nurettin Topçu were analyzed within the frame of 10 main and 6 sub-values in Turkish Language Teaching Program. While the focus of the research is Nurettin Topçu's works; The samples consist of the works of the author concerning Morals, Philosophy, Culture and Civilization, Ethics of Rebellion, Question of Turkey's Education System, Reha and Taşralı. These works were examined in terms of ten main values: Justice, Friendship, Honesty, Self-control, Patience, Respect, Love, Responsibility, Patriotism, Benevolence and six sub-values: Morality, Development of aesthethic sense, Being scientific, Equality, Solidarity and Compassion values. In total 905 implicit(indirect) and explicit(direct) findings were identified related to these values. The findings were analyzed according to the frequency of main and sub-values transition in Nurettin Topçu's works by using descriptive field research and remarks were made about the impact of the works on Turkish Language Teaching and how to make us of these works in the process of value education. Consequently, using these works which have a rich content in value education was considered appropriate in the process of value education. In these works, while the responsibility and moral values were the most mentioned, friendship value has remained as the least mentioned. The reason why the value of friendship has remained as the least mentioned is that the vast majority of the works chosen were among those concerning thought and philosophy.
Benzer Tezler
- Çağdaş Türk edebiyatında ütopya
Başlık çevirisi yok
NURETTİN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Türk Dili ve Edebiyatıİnönü ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAHİT KAVCAR
- Din eğitimi açısından Nurettin Topçu'nun eserlerinde dindar tipler
Religious types in the works of Nurettin Topçu from the perspective of religious education
AHMET ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
DinSelçuk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU
- Nurettin Topçu'nun eserlerinde sosyal bilgiler programındaki değerlere yer verilme durumu
The values in the social studies program are included in Nurettin Topçu's works
BÜŞRA AKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDAL AKPINAR
- Nurettin Topçu'nun Türkiye'nin Maarif Davası isimli eserinin değerler eğitimi açısından incelenmesi
The research of Nurettin Topçu's book 'Türkiye'nin Maarif Davası' in terms of values education
MUHAMMET SEFA AKSAKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ ÇİÇEK
- Türk düşüncesinde Nurettin Topçu'nun yeri ve siyaset sosyolojisi açısından devlet ve demokrasi anlayışı
The Place of Nurettin Topçu in the Turkish ideology and his concept of state and democracy from the point of sociology of politics
MUSTAFA ŞAHİN