Yetenek sınavı ile üniversite kazanan öğrencilerin mental yeteneklerinin yaşam kalitelerine etkisi
The effect of mental abilities on life quality of the university-winning students through talent test
- Tez No: 575972
- Danışmanlar: PROF. DR. OSMAN İMAMOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 53
Özet
Amaç: Yetenek Sınavı İle Üniversite Kazanan Öğrencilerin Mental Yeteneklerinin Yaşam Kalitelerine Etkisi. Materyal ve Metot: Ondokuz Mayıs Üniversitesinde(OMÜ) 2018-2019 eğitim öğretim yılında aktif olarak öğrenim hayatına devam eden, yetenek sınavı ile üniversite kazanan katılımcılara araştırmacı tarafından hazırlanan 7 maddelik kişisel bilgi formu, Sporcuların mental yetenek düzeylerini belirlemek için "Ottawa Mental Yetenek Değerlendirme-3 Ölçeği'' ve son olarakta yaşam kalitelerinin değerlendirilmesi amacıyla SF–36 ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Üniversite ile mental yeteneklerin karşılaştırılmasına baktığımızda plan alt boyutunda anlamlı farklılık(p0,05), diğer alt boyutlarda (plan, zihinde canlandırma, hayal gücü, yeniden odaklanma, odaklanma, rahatlama, stres, hedef, kararlılık) anlamlı farklılık görülmüştür. Elde edilen 450 veri IBM SPSS Statistics 21. 0 programında normal dağılım gösteren (p>0,05) verilerin karşılaştırılması için bağımsız t testi, ANOVA analizler yapılmıştır. Tüm istatistiki işlemler p
Özet (Çeviri)
Aim: The Effect of University Winning Students With talent exam on the Mental Abilities and Quality of Life Material and Method: Ondokuz Mayıs University (OMU) in the 2018-2019 academic year actively continuing education, 7-point personal information form prepared by the researcher to the participants who have won the university with a talent exam,“Ottawa Mental Ability Assessment-3 Scale”to determine mental ability levels of athletes and finally, the SF-36 scale was used to evaluate the quality of life. Results: When we compare the mental abilities with the university, a significant difference was determined in the subscale of the plan (p 0.05), other sub-dimensions (plan, mind animation, imagination, refocus, focus, relaxation, stress, goal, stability) significant difference was seen. Obtained 450 data In the IBM SPSS Statistics 21. 0 program, independent t test, ANOVA analyzes were performed to compare the data with normal distribution (p> 0.05). All statistical procedures were evaluated according to p
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler ders kitabı etkinliklerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi: Yatağan örneği
Assesment of the social science book's activities regard of teachers' opinion: Yatağan example
TAÇKIN ATAKAN TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM GÜNER
- Rekreasyonda kariyer planlama, insan kaynakları yönetimi ve öz liderlik stratejileri
Career planning, human resources management and self - leadership strategies in recreation
KUBİLAY ÖCAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiRekreasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET BAYANSALDUZ
- Türk bankacılık sektöründe insan kaynakları yaklaşımı çerçevesinde yetenek yönetimi
The research on talent management i̇n the Turki̇sh banking sector that humanresources i̇n the framework approach
FATMA BETÜL KARABIYIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
BankacılıkMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERKAN DİRLİK
- Predicting the admission decision acandidate to the School of Physical Education and Sport at Çukurova University by using different machine learning algorithms
Farklı makina lagoritmaları kullanarak Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Okulu'na alınacak adayların kabul kararlarının belirlenmesi
İSMAİL TURHAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolÇukurova ÜniversitesiBilgisayar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET FATİH AKAY
- Ortaöğretim öğrencilerinin sanat eğitimi ve sanatın gerekliliği hakkındaki görüşlerinin değerlendirilmesi, (Antalya ili örneği)
Assament of opi̇ni̇ons of secondry educati̇on students about art educati̇on and neccesi̇ty of art
FATİH CAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET SAĞ