Anaokulu bahçelerinde dış mekan kullanım olanaklarının bellirlenmesi, İstanbul Anadolu yakasından örnekler
Determination of outdoor usage possibilities in kindergarten gardens:examples from İstanbul Anatolian Side
- Tez No: 579104
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZGÜR YERLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Peyzaj Mimarlığı, Landscape Architecture
- Anahtar Kelimeler: Kindergarten garden, Outdoor design, Playing, Healthy growing
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 107
Özet
Günümüz kentlerinde çocukların en çok vakit geçirdiği yerin okul binası ve okul bahçesi olduğu düşünüldüğünde anaokulu bahçeleri ve bahçede oynanan oyunlar çocukların fiziksel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerinin sağlıklı ilerleyişi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, literatürdeki birçok çalışmanın sentezlenmesi ile anaokullarında dış mekan kullanımı için optimum şartların neler olduğunun belirlenmesi ve bu şartların İstanbul Anadolu yakasındaki 10 farklı anaokullunda ne derece sağlandığının tespit edilmesidir. Amaca ulaşmak için okul bahçelerinin kullanım olanakları açısından toplamda 30 kriterden oluşan bir gözlem formu oluşturulmuştur. Seçilen okul bahçelerinin bu kriterlere uyup uymadığına bakılmış ve buna ilişkin puanlandırma gerçekleştirilmiştir. Puanlandırma neticesinde okul bahçelerinin tümünün orta ve iyi dereceli temsil gurubunda yer aldığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak, optimum dış mekan kullanım olanaklarının gelişmesi için anaokullarına önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In today's cities, considering that the school building and garden where children spend most time, kindergarten gardens and games played in the gardens have great importance for the healthy progress of children's physical, mental and mental development. The aim of this study is to determine the optimum conditions for outdoor usage in kindergartens by synthesizing many studies in the literature and to determine the extent to which these conditions are provided in some kindergartens on the İstanbul Anatolian side. In order to reach the aim, an observation form consisting of 30 criteria was formed which evaluates the use of school gardens. the selected 10 different school gardens have examined whether it meets the necessary criteria and scoring is done. As a result of the scoring, it was found that all of the school gardens were in the middle-level and fine-level representation group. As a result, suggestions were made to kindergartens for the development of optimum outdoor usage opportunities.
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitim kurumlarında açık yeşil alan kullanımı ve çocuk gelişimi üzerine etkisi: Tuzla-İstanbul örneği
The use of open green space in preschool education institutions and the effect on child development: The case of Tuzla–Istanbul
MELEK ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Peyzaj MimarlığıBartın ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURHAN KOÇAN
- Kahramanmaraş il merkezindeki bazı ilköğretim ve anaokullarında radon gazı ölçümü
Measurement of radon in some primary schools and kindergartens in the city of Kahramanmaraş
YEŞİM AVŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Fizik ve Fizik MühendisliğiKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiFizik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER SÖĞÜT
- Aksaray ilindeki bağımsız anaokulu bahçelerinin özelliklerinin belirlenmesi ve öğretmen uygulamalarının incelenmesi
Determining the characteristics of independent kindergarten gardens in Aksaray province and examining teacher practices
ESRA DERİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL AKINCI COŞGUN
- Anaokullarında sunulan riskli oyun fırsatlarının fiziksel özellikler ve yetişkin yaklaşımları bağlamında incelenmesi
Investigation of risky play opportunities in public preschools in the context of physical characteristics and adult approaches
DÖNDÜ İREM MORALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. FATMA NİLGÜN CEVHER KALBURAN
- Ankara ili sınırları içindeki özel ve resmi anasınıfı ve anaokulu bahçelerinin kullanım yönünden incelenmesi
Analysis of playground uses amongst public and private kindergartens in the province of Ankara
AYTEN MERVE BAŞBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELMA TUĞRUL