Expanding a counseling intake form and examining psychosocial problems of university students
Bir danışmanlık ön-görüşme formunun genişletilmesi ve üniversite öğrencilerinin psiko-sosyal sorunlarının incelenmesi
- Tez No: 582071
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DENİZ KAYMAK ALBAYRAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 147
Özet
Bu tarama çalışması var olan bir üniversite danışmanlığı ön-görüşme formunu güncellerken üniversite öğrencilerinin psiko-sosyal sorunlarını belirlemeyi amaçlamıştır. Bazı sorun maddeleri ve öğrenci özelliklerine ilişkin sorular eklenerek güncellenen form elektronik ortamda doldurulacak şekilde hazırlanmıştır. Erişilebilen evren İstanbul'daki bir devlet üniversitesinin 18-25 yaşları arasındaki öğrencileri olmuştur. Tarama formuna olan bağlantı e-posta ve sosyal medya grupları aracılığıyla paylaşılmıştır. Veriler anonim olarak toplanmış ve bütünsel olarak çözümlenmiştir. Katılımcılar, yaklaşık üçte ikisi kadın olan 741 öğrenciden oluşmuştur. Sekiz etmen olarak ortaya çıkan sorun alanları, yaygınlık sırasıyla, meslek/gelecek kaygısı, duygu durum sorunları, akademik sorunlar, ilişkisel konular, kültürle ilgili sorunlar, sağlık sorunları, bağımlılık ve travmatik yaşantılar olmuştur. Kadınlar meslek/gelecek, duygu durum, kültür ve sağlıkta, erkekler ise bağımlılıkta daha fazla sorun işaretlemişlerdir. İngilizce Hazırlık öğrencileri, lisans ve lisans-sonrası öğrencilerden daha az meslek/gelecek kaygısı göstermişlerdir. Ders-dışı etkinliklere katılım öğrencilerin meslek/gelecek kaygısı, akademik sorun ve ilişkisel konularında koruyucu etken olarak görünmüştür. Yurtdışında yaşama tercihi olanlar kültür ve bağımlılıkla ilgili daha fazla sorun işaretlemişlerdir. Psikolojik yardım alma geçmişine, intihar düşüncesi ve girişime sahip olan öğrenciler çoğu alanda daha fazla sorun işaretlemişlerdir. Araştırma uygulama açısından öğrencilerin üniversite yönetimleri ve siyasetçilerin ele almasını bekleyen ciddi meslek/gelecek, akademik ve danışmanlık gereksinimleri olduğunu göstermiştir.
Özet (Çeviri)
This survey study attempted to determine the psychosocial problems of university students while updating an existing university counseling intake form. The updated form was expanded by adding some problem items and questions on student characteristics and prepared to be filled as an electronic form. The accessible population was students of a public university in İstanbul who were around 18-25 ages. The link to the survey form was shared to via e-mails and social media groups. The data were collected anonymously and analyzed cumulatively. Participants were 741 students, about two thirds being female. The problem areas that emerged as eight factors were career/future concerns, problems with affect, academic problems, relational issues, problems with culture, health concerns, addiction, and traumatic experiences, in order of prevalence. Females reported more problems in career/future, affect, culture, and health, while males reported more problems in addiction. English Preparatory students had less concerns about their career/future than undergraduate and graduate students. Involvement in extracurricular activities seemed to be protective factor for students' future/career, academic problems, and relational issues. Students who were interested to live abroad reported more problems with culture and addiction. Students with history of receiving psychological help, and suicidal thoughts and attempts reported more problems in most areas. The practical implication of the study was that university students had serious career/future, academic and counseling needs that await being addressed by university administrations and policy makers.
Benzer Tezler
- Okul yöneticilerinin okul rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerine yönelik tutumları
School headquarters' attitudes towards guidance and psychological counseling services
İSMAİL YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. METİN ÖZKAN
- Madde bağımlılığının önlenmesinde eczacıların rollerinin iyileştirilmesine yönelik bir araştırma
Improving the role of pharmacists in drug abuse prevention
SELEN YEĞENOĞLU
Doktora
Türkçe
1999
Eczacılık ve FarmakolojiHacettepe ÜniversitesiEczacılık İşletmeciliği ve Mevzuatı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. İSMAİL ÜSTEL
- Pediyatrik hastalarda yardımcı inhaler araçların kullanımında klinik eczacılık yaklaşımlarının rolü
The role of clinical pharmacy approaches in the use of assistive inhaler devices in pediatric patients
FURKAN ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eczacılık ve FarmakolojiEge ÜniversitesiKlinik Eczacılık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BUKET REEL
- İlk ve ortaokul yöneticilerinin yetki kullanımında ve yetki devrinde yaşadıkları sorunlar
Problems experi̇enced by pri̇mary and secondary schools admi̇ni̇strators i̇n the exerci̇se and transfer of authori̇ty
İLKNUR ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAMİDE ERTEPINAR
- Erken başlangıçlı parkinson hastalarında mutasyonların araştırılması
Mutation analysis of patients with early onset parkinson's disease
TUBA SÖZEN TÜRK