Hedley Bull'un ortak çıkar ve ortak değer kavramları ile Martin Wight'ın ortak kültür kavramının karşılaştırılması: İngiliz Okulu perspektifinden Kırım Savaşı ve Paris Antlaşması analizi
A comparison Hedley Bull's the common interest and the common value concepts to Martin Wight's the common culture concept: The Crimean War and treaty of Paris analysis from the perspective of the English School
- Tez No: 584720
- Danışmanlar: PROF. DR. BURAK SAMİH GÜLBOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Political Science, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 158
Özet
Bu çalışmada İngiliz Okulu'nun uluslararası ilişkilere kazandırdığı“uluslararası toplum”kavramı, söz konusu ekolün kurucu düşünürleri olan Martin Wight ve Hedley Bull üzerinden incelenecektir. Devletlerin iş birlikçi tavırlarını resmeden uluslararası toplumu oluşturan temel taşın ne olduğu konusunda farklı sonuçlar bulmaları tartışmanın ana unsuru olacaktır. Martin Wight'ın uluslararası toplumu oluşturan temel taşın,“ortak kültür”olduğu iddiasına karşı, Hedley Bull'un uluslararası toplumu oluşturan unsurların“ortak çıkar/ortak değer”olduğu iddiası öncelikle teorik çerçevede incelenecektir. Ardından teorik çerçeve tarihsel olaylarla somutlaştırılacak ve tez, tarih-teori-olay düzleminde ilerleyecektir. Konu, 1789 yılından başlatılacak ve 1856 yılında noktalanacaktır. Özellikle, 1789-1856 yılları arası süreçte uluslararası toplumun düzenleyici kurumlarının (savaş, büyük güçler, diplomasi, uluslararası hukuk ve güç dengesi) dönüşümü incelenecektir. 1789 Fransız Devrimi, 1856 yılında Kırım Savaşı sonucunda Paris Antlaşması ile kurulan yeni düzenin anlaşılması için önemli bir başlangıç noktasıdır. 1789 Fransız Devrimi başlangıcının ardından 1792 yılında Napoleon'un tarih sahnesinde görünürlük kazanması ve 1815 yılına kadar Avrupa'yı bir dizi savaşa sürüklemesi konu edilecektir. Napoleon'un uluslararası sistemi yok edişi, 1815 yılında yeni bir düzenin ortaya çıkmasına neden olmuştur. 1815 yılında Viyana Kongresi ile kurulan bu düzen, 1856 yılında Paris Antlaşması ile değişmiştir. 1815 ve 1856 düzenleri incelenirken Martin Wight ve Hedley Bull'un uluslararası topluma bakış açıları ön plana çıkarılacak ve İngiliz Okulu'nun kavramlarından yararlanılacaktır. Böylelikle 1853 yılında Osmanlı İmparatorluğu ve Rusya arasında başlayan Kırım Savaşı'nın sınırları aşması tarihsel düzlemde incelenecek, bu savaşın çıktısı olan Paris Antlaşması ise Martin Wight ve Hedley Bull'un kavramları ile analiz edilecektir.
Özet (Çeviri)
In this study, the concept of international society introduced by the English School in the discipline of international relations will be examined in the light of the thoughts of Martin Wight and Hedley Bull, the founders of the British School. It will be the main aim of the discussion to find their different conclusions about what was the keystone that constituted the international community that depicts the collaborative attitudes of the states. Martin Wight and Hedley Bull have different thoughts about the international community. According to Martin Wight, the international community is created thanks to the common culture, as for that Hedley Bull international community is generated thanks to common interest/common value, this topic will be analyzed from the theoretical framework. Then the theoretical frame will be concretized with historical events and the thesis will proceed in the history-theory-event plane. This topic will be started in 1789 and ended in 1856. In particular, the transformation of the regulatory institutions of the international community (war, great Powers, diplomacy, international law and balance of power) between the years 1789 and 1856 will be examined. The French Revolution of 1789 is an important starting point for understanding the new order established by the Treaty of Paris as a result of the Crimean War in 1856. After the beginning of the French Revolution of 1789, Napoleon would be seen in the history scene in 1792 and would lead Europe into a series of wars until 1815. Napoleon's annihilation of the international system led to the emergence of a new order in 1815. This order, which was established with the Congress of Vienna in 1815, changed with the Treaty of Paris in 1856. Examining the 1815 and 1856 schemes, Martin Wight and Hedley Bull's perspectives of the international community will be highlighted and the concepts of the British School will be utilized. Thus, the Crimean War which started in 1853 between the Ottoman Empire and Russia will be interpreted in a historical context and the Paris Treaty, which is the output of this war, will be analyzed with the concepts of Martin Wight and Hedley Bull.
Benzer Tezler
- İngiliz okulu ve uluslararası toplum: İsrail-Filistin sorunu
English school and international society; Israeli-Palestinian dispute
ÜMMİYE ÖZBİLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Uluslararası İlişkilerTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiKüreselleşme ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN CAVLAK
- Hedley Bull'un uluslararası toplum kuramı ve uluslararası rejimlerin dönüşümü: Soğuk Savaş sonrası Batı uluslararası toplumu
Hedley Bull's international society theory and the transformation of international regimes: West international society after Cold War
ANIL DERELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Uluslararası İlişkilerAnkara ÜniversitesiAvrupa Birliği ve Uluslararası Ekonomik İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇINAR ÖZEN
- Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Türkiye açısından Türk-Amerikan ilişkilerinin 'düzen' ve 'adalet' kavramları çerçevesinde analizi: Irak örneği
The analysis of Turkish-American relations in the Post-Cold War era from Turkey's perspective in the framework of 'order' and 'justice' concepts: Case of Iraq
AYŞE NUR ÇETİNOĞLU
Doktora
Türkçe
2014
Uluslararası İlişkilerMarmara ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT BALİ AYKAN
- Afganistan'da Taliban yönetimi ve uluslararası toplum: İngiliz okulu perspektifinden bir inceleme
Taliban regime in Afghanistan and international society: A study from the perspective of the English school
MEHMET SARIZEYBEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Siyasal BilimlerMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OSMAN ÇATI
- The English School Theory and Turco-German relations
İngiliz Okulu Kuramı ve Türk-Alman ilişkileri
MURAT DEMİREL
Doktora
İngilizce
2017
Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET NURİ YURDUSEV