Geri Dön

Gelişimi izleme ve destekleme rehberi uluslararası standardizasyon çalışması'nın Türkiye örnekleminde gelişimsel risklerin belirlenmesi

Assessment of risk factors affecting child development in the turkish sample of the international guide for monitoring child development study

  1. Tez No: 585790
  2. Yazar: REVAN MUSTAFAYEV
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İLGİ ERTEM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Gelişimsel Pediatri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

Türkiye'de genel sağlık izlemi için sağlık kurumlarına başvuran çocukların gelişimini olumsuz etkileyen etmenler konusunda bilgiler yetersizdir. Bu tez araştırmasında Ankara'da sağlık kurumlarında sağlığı izlemi hizmeti alan çocukların erken çocukluk döneminde gelişimini etkileyen biyolojik ve psikososyal risklerin biyoekolojik kuram kapsamında belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma örneklemine Ankara'daki yedi sağlık kurumuna sağlığı izlemi için annesi eşliğinde başvuran ve yaşları 6-42 ay olan çocuklar dahil edilmiştir. Bu örneklem National Institute of Health (NIH) tarafından desteklenen ve 2011-2015 tarihlerinde Arjantin, Güney Afrika, Hindistan ve Türkiye'de yürütülen“Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi: Uluslararası Standardizasyon Çalışması”adlı araştırmadaki Türkiye örnekleminin alt kümesidir. Erken çocukluk döneminde gelişime olumsuz etki yapan etmenlerin tanımlanması ve belirlenmesi biyoekolojik kuram kapsamında, güncel alanyazın taraması ışığında yapılmıştır. Örneklemdeki çocuklar ve ailelerine Uluslararası Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi (GİDR) uygulanmıştır. Risk etmenleri ile ilgili bilgi toplanması için sosyodemografik bilgi formu, standart antropometrik ölçümler, çocuğu muayene eden hekimin doldurduğu sağlık bilgileri formu, kapiller kandan HemoCue ile hemoglobin düzeyi tayini, annede depresyon değerlendirmesi için Patient Health Questionnaire 2 ve Hanehalkı Açlık Ölçeği (Household Hunger Scale) kullanılmıştır. Örneklemin sosyodemografik özelliklerinin belirlenmesi için betimsel analizler yapılmıştır. Güncel alanyazın taraması yapılarak geliştirilen risk ölçütlerine maruz kalan ve kalmayan çocuklardaki gelişimsel gecikme oranları Odds oranı (Odds ratio, OR) hesaplanarak incelenmiştir. Gelişimsel gecikme için bağımsız risk oluşturan etmenlerin incelenmesi için veriye çok değişkenli lojistik regresyon analizi uygulanmıştır. Odds oranları için %95 güven aralığı (GA) hesaplanmış, istatistiki anlamlılık düzeyi için =0.05 düzeyi kullanılmıştır.“Gelişimi İzleme ve Destekleme Rehberi: Uluslararası Standardizasyon Çalışması”nda Türkiye örneklemindeki 2871 çocuk içinden 526 çocuk bu tez araştırmasına dahil olma kıstaslarını karşılamadığından (497 çocuk altı aylıktan küçük olduğu, 29 çocuk anne tarafından getirilmediği için) dışlanmıştır. Tez araştırmasına dahil edilen 2345 çocuktan oluşan örneklemde en az bir gelişim alanında gelişimsel gecikme oranı %28.7 (n=675, %95 güven aralığı, GA 26.8-30.5) olarak bulunmuştur. Tek değişkenli analizlerde kronik hastalığının olması (OR 4.43, %95 GA 3.12-6.29), annenin çocuğun gelişimini desteklemek için herhangi bir şey yapmadığını ifade etmesi (OR 2.01, %95 GA 1.47-2.77), boya göre vücut ağırlığı z skorunun

Özet (Çeviri)

Risk factors that may impede the early development of children receiving health care in Turkey are largely unknown. Within a bioecological framework, this thesis study aimed to determine biologic and psychosocial risks to early childhood development in children seen for routine healthcare in Ankara, Turkey. The study sample comprised children 6-42 months attending seven health care clinics in Ankara accompanied by their mothers and was a subset of the Turkish sample of the“Development of the International Guide for Monitoring Child Development (GMCD) Study”funded by the National Institute of Health (NIH) and conducted in 2011-2015 in Argentina, India, South Africa and Turkey. Developmental risks were identified and defined based on a comprehensive review of the existing literature on biopsychosocial risk factors that impede child development. Measures included an assessment of development with the GMCD, a sociodemographic form developed for this study that included questions on risk factors, standard anthropometric measurements, a child health checklist provided by the physician examining the child and assessment of capillary hemoglobin with HemoCue, Patient Health Questionnaire 2 to assess maternal depression, and the Household Hunger Scale. The outcome variable was defined as presence of developmental delay in at least one domain of the GMCD. Descriptive analysis was applied to sociodemographic variables. Univariate analysis and multivariate logistic regression was used to assess developmental risk factors. Odds ratios (OR) and 95% confidence intervals (CI) were calculated for children exposed and not exposed to risk variables. A statistical significance level was defined as =0.05. Of 2871 children recruited from Turkey in the GMCD Study, 526 did not meet inclusion criteria (497 were younger than six months, 29 were not accompanied by their mother) and were excluded from the analyses with a resulting sample size of 2345 children. The prevalence of developmental delay in at least one GMCD domain was found to be 28.7% (n=675, 95% confidence interval, CI 26.8-30.5). Univariate analyses revealed that the child's chronic illness (OR 4.43, 95% CI 3.12-6.29), mother reporting that she does not provide support for her chld's development (OR 2.01, 95% CI 1.47-2.77), weight for height z score lower than -2 SD (OR 1.76, 95% CI 1.07-2.90), residence of family in rural or poor neighborhood (OR 1.66, 95% CI 1.30-2.11), male gender (OR 1.49, 95% CI 1.24-1.78), perinatal illness (OR 1.47, 95% CI 1.09-2.00), mother not completing high school (OR 1.39, 95% CI 1.16-1.66), father not completing high school (OR 1.36, 95% CI 1.14-1.64), consanguinity (OR 1.35, 95% CI 1.13-1.60), risk for maternal depression (PHQ2≥3 OR 1.33, 95% CI 1.05-1.68; PHQ2≥4 OR 1.35, 95% CI 1.04-1.77), and mother reporting that she does not receive support for caregiving (OR 1.34, 95% CI 1.10-1.63) were associated with delay in development. Multivariate logistic regression analyses revealed that chronic illness (OR 3.78, 95% CI 2.54-5.64), weight for height z score lower than -2 SD (OR 1.83, 95% CI 1.02-3.29), male gender (OR 1.55, 95% CI 1.25-1.93), mother reporting that she does not provide support for her child's development (OR 1.78, 95% CI 1.23-2.59), residence of family in rural or poor neighborhood (OR 1.67, 95% CI 1.26-2.20), and mother not completing high school (OR 1.33, 95% CI 1.06-1.68) were independently associated with developmental delay in one or more domains of the GMCD. The results of this study imply that at least one of four children attending health care clinics have developmental delay. When developmental risk factors are assessed within the bioecological framework, multiple risk factors related to children, as well as their proximal and distal environments are associated with developmental delay. Interventions to identify, prevent, assess and address biopsychosocial risk factors are urgently needed within the health system to assure optimal early childhood development.

Benzer Tezler

  1. Çocukları 0-42 aylık olan annelerde depresyon sıklığı ve anne depresyonunun çocukların gelişimleri üzerine etkisi

    Prevalence and the effect of maternal depression on the development of children aged 0-42 months

    ÖZLEM GÜLÜMSER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLGİ ERTEM

  2. Aneminin gelişim üzerine etkisini saptamada 'gelişimi izleme ve destekleme rehberi'nin etkinliğinin belirlenmesi ve 0-42 aylık çocuklarda demir damlası ile profilaksinin anemiyi önlemedeki etkinliğinin değerlendirilmesi

    The effectiveness of the guide for monitoring child development in determining the differences between the development of anemic end non-anemic children and the role of prophylaxis with iron drops in preventing anemia

    HAKAN BALTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLGİ ERTEM

  3. Gelişimi İzleme Ve Destekleme Rehberi'nin Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) İşlevsellik, Yetiyitimi Ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırması (ICF-CY)'na uyarlanması ve 0-5 yaş arası kronik hastalığı olan çocukların değerlendirilmesinde geçerliliği

    Adaptation of the Guide for Monitoring Child Development to the World Health Organisation International Classification of Functioning, Disability and Health-Child and Youth version and validity in chronically ill children.

    NİLÜFER GALİP

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLGİ ERTEM

  4. Anadili Arapça olan sığınmacı çocuklar için gelişimi izleme ve destekleme rehberinin uygulanabilirliği

    The applicability of the international guide for monitoring child development (GMCD) to asylum-seeker children whose mother language is arabic

    ROLA TOKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE BAHAR BİNGÖLER PEKCİCİ

  5. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde takip edilen prematüre olguların nörogelişimlerinin ve demografik özelliklerinin incelenmesi

    Investigation of neurodevelopment and demographic findings of premature infants who were followed up in the intensive care unit

    FURKAN TİMUR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDüzce Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖNDER KILIÇASLAN