Din eğitimi açısından insanın anlam arayışı problemine Cahit Zarifoğlu masalları bağlamında bir bakış
An insight in to the problem of human's search for meaning from the perspective of religious education in the context of Cahit Zarifoğlu's toles
- Tez No: 589246
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BANU GÜRER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Religion, Education and Training, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 196
Özet
Din Eğitimi Açısından İnsanın Anlam Arayışı Problemine Cahit Zarifoğlu Masalları Bağlamında Bir Bakış başlıklı bu araştırma Cahit Zarifoğlu masalları ile insanın anlam arayışı arasındaki ilişkiyi incelemek adına kaleme alınmıştır. Araştırmada anlam arayışı problemine İslam Din Eğitimi perspektifinden bakılmıştır. Çalışmada anlatılar yolu ile insanın varoluşsal sorularına verilen cevaplar incelenmiş, din eğitimi disiplini adına önemli bulgulara ulaşılmıştır. Araştırma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm giriş kısmı olup araştırmanın amacı, konusu, önemi, sınırlılıkları ve ilgili literatürü içermektedir. İkinci bölüm tezin kavramsal ve kuramsal çerçevesini oluşturan insan, anlam, anlatı başlıklarının yanı sıra logoterapi ve naratif teori kuramlarının incelenmesinden oluşmaktadır. Üçüncü bölümde ise Cahit Zarifoğlu hayatı, şahsiyeti ve yaşadığı dönem ele alınmaktadır. Tezin son kısmında Cahit Zarifoğlu Masalları anlam arayışı dahilinde din eğitimi disiplini penceresinden yorumlanmaya çalışılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study titled, A Look On the Problem of Human's Search of Meaning from the Perspective of Religious Education Within the Context of Cahit Zarifoğlu's Tales was written in order to examine the relationship between Cahit Zarifoğlu's tales and the search of meaning. In the study the problem of searching for meaning was evaluated from the perspective of Islamic Religious Education. In the study, answers given to the existential questions of human beings were analyzed through the narratives and important findings have been found for the religious education discipline. First chapter is an introduction part and includes the purpose, theme, importance, limitations of the study and the related literature. Second chapter consists of the sub- topics such as human, meaning, narrative, all of which are the conceptual and theoretical framework of the thesis, as well as the examination of logotherapy and narrative theory. In the third chapter Cahit Zarifoğlu's life, his personality and the period in which he lived are examined. And in the last chapter of the thesis, Tales of Cahit Zarifoğlu was tried to be interpreted from the perspective of religious education discipline within the scope of searching for meaning.
Benzer Tezler
- Din psikolojisi açısından insanın anlam arayışı problemine Ferîdüddin Attâr'ın Mantıku't-Tayr eseri bağlamında bir bakış
A look on the problem of human's search of meaning from the perspective of religious psychology within the context of Feridüddin Attar's Mantık al-Tayr
SAFİYE ÇEBER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Dinİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TURGAY ŞİRİN
- Los Personajes y los temas en las novelas de unamuno
Başlık çevirisi yok
HALE GÖKNAR
Doktora
İspanyolca
1989
DilbilimAnkara Üniversitesiİspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUZAFFER ARIKAN
- Hayata anlam vermeye din öğretiminin katkısı
The contribution of religious education in search for meaning in life
ADEM AKINCI
Doktora
Türkçe
2002
DinAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BEYZA BİLGİN
- Dinsel danışmanlığın teorik çatısı
Theoratical framework of pastoral counseling
ÜZEYİR OK
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
DinAnkara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUALLA SELÇUK
- Amaç-araç dengesi açısından hafız adayları, velileri ve öğreticilerin hafızlık algıları
Hafiz candidates, to their families ve their i̇nstractive's perception according to balance of purpose and facility
FATMA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinEskişehir Osmangazi ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ASİYE ŞENAT