Geri Dön

Meram Tıp Fakültesi öğrencilerinde uyku kalitesi üzerine fiziksel aktivite, anksiyete ve depresyon durumunun etkisinin araştırılması

Investigation of the effect of physical activity, anxiety and depression status on sleep quality in meram medical faculty students

  1. Tez No: 591226
  2. Yazar: TALHA ÇİFCİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NAZAN KARAOĞLU
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Depresyon, Fiziksel aktivite, Uyku kalitesi, Öğrenciler-tıp öncesi, Anxiety, Depression, Physical activity, Quality of sleep, Students-premedical
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
  10. Enstitü: Meram Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Türkiye'deve Konya'da tıp fakültesi öğrencilerinde, uyku kalitesi ve uyku kalitesine etki eden faktörler konusunda çok sınırlı sayıda çalışma mevcuttur. Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinde uyku kalitesi ve uyku kalitesine etki edebilecek anksiyete, depresyon ve fiziksel aktivite durumu gibi faktörlerin uyku kalitesiyle ilişkisinin incelenmesi amaçlandı. Gereç ve yöntem: Kesitsel-analitik tipteki bu çalışma Nisan 2018- Haziran 2018 tarihleri arasında Konya'da, Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesinde öğrenim görmekte olan dönem I, dönem III ve Dönem VI öğrencilerinin gönüllü katılımı ile gerçekleştirildi. Veriler, sosyodemografik bilgilerle uykuya etki etme potansiyeli olan faktörlerin sorgulandığı soruların yanı sıra Pittsburgh Uyku Kalite İndeksi (PUKİ), Hastane Anksiyete ve Depresyon Skalası (HADS) ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (UFAA) sorularını içeren anket formu vasıtasıyla toplandı. Verilerin değerlendirilmesi SAS University Edition 9.4 programında yapıldı. Bulgular: Çalışmaya toplamda 540 öğrenci katılırken dışlama kriterleri neticesinde çalışmaya dahil edilen katılımcı sayısı 494 oldu. Öğrencilerin uyku kaliteleri değerlendirildiğinde tüm öğrenciler içinde %52'lik (n=256) kesimin uyku kalitesinin bozuk olduğu bulundu. Dönemler arasında değerlendirildiğinde uyku kalitesi en kötü olan grup dönem I öğrencileriydi (p<0,001). HADS ile ölçüldüğünde tüm öğrencilerin %29'unun (n=144) olası anksiyete bozukluğu, %36'sının (n=176) olası depresif duygudurum bozukluğu ile uyumlu skorlara sahip olduğu tespit edildi. Öğrenciler UFAA kullanılarak fiziksel aktivite durumlarına göre sınıflandırıldığında sadece %11'lik bir kesimin (n=55) yeterli seviyede aktif olduğu saptanırken, öğrencilerin %33'ünün (n=162) fiziksel olarak inaktif olduğu belirlendi. Çalışmada incelenen faktörlerin uyku kalitesiyle ilişkisine bakıldığında; anksiyete puanı (p<0,001) ve depresyon puanı (p<0,001) yükseldikçe uyku kalitesinin bozulduğu tespit edildi. Öğrencinin öğrenim gördüğü dönemin, başarı durumunun, gelir durumunun, kiminle ikamet ettiğinin, uyuduğu ortamın şartlarının (ısı, gürültü, aydınlatma ve havalanma durumu), sigara kullanımının, uyumadan önce yeme içme alışkanlığı, video izleme alışkanlığının ve gün içinde uyuma alışkanlığının uyku kalitesi ile istatistiksel olarak anlamlı düzeyde ilişkili olduğu bulundu (p<0,001). Fiziksel aktivite durumuyla uyku kalitesi ilişkisi değerlendirildiğinde ise yeterli düzeyde fiziksel aktivite yapanların uyku kalitesinin diğer gruplara göre daha bozuk olduğu görülmesine karşın doğrusal regresyon modeli sonucunda arada istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmadığı görüldü. (p=0,225). Sonuç: Çalışmadan elde edilen sonuçlar; depresyon ve anksiyete düzeyinin yüksek olmasının uyku kalitesinde bozulmaya neden olduğunu göstermektedir. Çalışmaya katılan öğrenciler içinde anksiyete ve depresyon oranlarındaki yüksekliğin yanı sıra yeterli düzeyde fiziksel aktivitede bulunanların oranının düşük olması da dikkat çekmektedir. Çalışmada uyku kalitesinin birçok faktörle ilişkili olduğu gösterilmiştir. Bu durum sağlıklı uyku konusunda toplumu bilinçlendirmenin uykuyla ilgili sorunlarda fayda sağlayabileceğinin göstergesi olarak kabul edilebilir. Katılımcıların yarısından fazlasının uyku kalitesinin bozuk olduğunun görülmesi, tıp fakültesi öğrencilerinde uyku kalitesi konusunda daha fazla çalışma yapılmasının gerekliliğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

Background and Aim: There are limited number of studies on sleep quality and factors affecting sleep quality in medical students in Konya and in Turkey. The aim of this study was to investigate the sleep quality and relationship between sleep quality and factors that can affect sleep quality like anxiety, depression and physical activity in medical students. Materials and Methods: This cross sectional-analytic study was conducted between April 2018 and June 2018 in Konya, Necmettin Erbakan University, Meram Medical Faculty with the participation of 1st grade, 3rd grade and 6th grade students. Data were collected through a questionnaire including the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), and the International Physical Activity Questionnaire (UFAA), as well as questions on factors that could potentially affect sleep through sociodemographic information. Data were evaluated in SAS University Edition 9.4 program. Results: A total of 540 students participated in the study and 494 participants were included in the study as a result of exclusion criteria. When the sleep quality of the students was evaluated, it was found that the sleep quality of 52% (n = 256) of all students was poor. When evaluated according to the grades, the group with the worst sleep quality were 1st grade students (p <0.001). When measured with HADS, it was found that 29% (n = 144) of all students had scores of possible anxiety disorder and 36% (n = 176) of them had scores compatible with possible depressive mood disorder. When the students were classified according to their physical activity status using UFAA, only 11% (n = 55) were found to be active enough, while 33% (n = 162) were physically inactive. In the study, the relationship between sleep quality and the affecting factors examined; It was found that sleep quality deteriorated as anxiety score (p <0,001) and depression score (p <0,001) increases. The student's academic grade, success, income, housemate, the conditions of the environment (heat, noise, lighting and aeration), smoking status, eating and watching video habits before sleeping and daytime napping was found to be statistically significant corelation with sleep quality (p <0,001). When the relationship between physical activity and sleep quality was evaluated, the sleep quality of physical active ones' was worse than other groups, but there were not a significant correlation inbetween them (p=0,225). Conclusions: The results of these study shows that high levels of depression and anxiety may deteriorate the sleep quality. In addition to the high levels of anxiety and depression risk scores of participating students, the low percentage of sufficient physical activity among them is also noteworthy. Via this study, sleep quality has been shown to be associated with many factors. This may indicate that; raising awareness of the population about healthy sleep may be beneficial for sleep-related problems. The fact that more than half of the participants were found to have poor sleep quality, necessitates further studies on sleep quality among medical students.

Benzer Tezler

  1. İntörn doktorların acil servis stajı başlangıcındaki ve sonundaki anksiyete ve uyku skorlarının karşılaştırılması

    Comparison of anxiety and sleep scores of intern doctors at the beginning and end of emergency department internship

    ÖZGÜN MERAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpPamukkale Üniversitesi

    Acil Tıp Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERT ÖZEN

  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ile Meram Tıp Fakültesi öğrencilerinin sağlık algısı, ölüme karşı tutum ve ölüm anksiyetesi düzeyleri

    Health perception, attitudes toward death and death anxiety levels of students in Necmettin Erbakan University Faculty of Theology and Meram Faculty of medicine

    BURCU SOLAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZAN KARAOĞLU

  3. Tıp fakültesi öğrencilerinde maske kullanımının halitozis farkındalığı üzerine etkisi

    The effect of mask use on halitozis awareness among medical faculty students

    CEMİLE SOĞANCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk SağlığıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN KÜÇÜKKENDİRCİ

  4. Tıp fakültesi öğrencilerinin yaşlılara karşı tutumları

    Attitude of medical faculty students against the elderly

    ALİYE AYRANCI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZAN KARAOĞLU

  5. Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığının aleksitimi boyutları ile ilişkisi

    Relationship between internet addiction and the alexithymic dimensions in university students

    PINAR YÜCE ESEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHUŞEN KUTLU