Geri Dön

İbn Haldun'un nübüvvet anlayışı

Ibn Khaldun's understanding of prophethood

PDF İndir

  1. Tez No: 595236
  2. Yazar: ESRA ERDEM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HÜLYA ALTUNYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Felsefe, Religion, Philosophy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

İbn Haldun tarih felsefesi, sosyoloji, siyaset, ilahiyat gibi alanları araştırıp, inceleyen çok yönlü bir düşünürdür. Mukaddime İbn Haldun'un en önemli eseridir. Onun düşünce sisteminin bütünlüğünü göz önünde bulundurarak çalışmamızı bilgi problemi, vahiy, mucize, nübüvvet, imamet ve mehdîlikle sınırlandırdık. O, bilgi problemini varlıkla ilişkilendirir. İbn Haldun, Mukaddime'sinde bilgi, bilginin türleri, bilimlerin sınıflandırılması üzerinde durur. Bilginin kaynakları; duyu, akıl, nefs, vahiy, rüya, keşftir. İbn Haldun, nübüvvet, vahiy ve mucize konularını bilgi problemi bağlamında ele alır. Ona göre vahiy aklın sınırlarını aşan, mahiyeti sadece Allah ve peygamberler tarafından bilinen ilahî mesajdır. Peygamber sözünün doğruluğunu ispatlamak üzere mucize gösterebilir. Mucizenin ortaya çıkışıyla nedensellik kanununun işleyişi arasında bir karşıtlık yoktur. Maddî âlemde neden-sonuç ilişkisi geçerlidir ancak bu nedensellik zorunlulukla bilinir değildir. Çünkü bu metafizik bir konudur. İbn Haldun vahiy ve nübüvvetten sonra toplumdaki düzenin sağlayıcısı olan hilafet ve imamet kurumundan söz eder. Bunun yanında nübüvvetle doğrudan ilişkili olan tarihî, psikolojik ve ictimaî hayatta yaşanan sıkıntılar sonucunda ortaya çıkan mehdîlik meselesine değinir. İbn Haldun mehdiliği toplumun gerçekliğiyle ve devlet felsefesiyle bağdaşmadığı için kabul etmez. Anahtar Kelimeler Bilgi, Vahiy, Mucize, Nübüvvet, İmamet.

Özet (Çeviri)

Ibn Khaldun is a multi-faceted thinker who explores and examines areas such as philosophy of history, sociology, politics, theology. Muqaddimah is the most important work for Ibn Khaldun. Considering the integrity of his thinking system, we have limited our study to the knowledge problem, revelation, miracle, prophethoodi, imamate and mahdism. He associated the problem of knowledge with existence. Ibn Khaldun has focused on the knowledge, types of knowledge and the classification of sciences in his Muqaddimah. Sources of information; sensation, mind, exquisite, revelation, dream, discovery. Ibn Khaldun deals with the issues of prophethood, revelation and miracle in the context of knowledge problem. According to him, revelation is the divine message that transcends the limits of reason is known only by Allah and the prophets. The Prophet may perform miracles to prove his word. There is no contradiction between the emergence of the miracle and the functioning of the causality law. In the material realm, cause and effect relationship applies, but it is not necessary to know. Because this is a metaphysical issue. After revelation and prophethood, Ibn Khaldun speaks of the institution of caliphate and imamate, the provider of order in society. In addition, he touches on the issue of the mahdi that emerges as a result of the problems experienced in historical, psychological and social life directly related to prophethood. Ibn Khaldun does not accept mahdism because it is incompatible with the reality of society and the philosophy of the state. Keywords Knowledge, Revelation, Miracle, Prophethood, Imamate.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    220931

    İbn Haldûn'un kelâmcılığı

    The theology of İbn Haldûn

    ABDULLAH HACİBEKİROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    DinFırat Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TEMEL YEŞİLYURT

  2. Tez No

    89565

    İbn Haldun'un eğitim sosyolojisi

    Educational sociology of Ibn Khaldun

    BUKET YURTÇUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NEVZAT GÜLDİKEN

  3. Tez No

    74673

    İbn Haldun'un bedavet teorisi

    Başlık çevirisi yok

    YAVUZ YILDIRIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DinMarmara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA FAYDA

  4. Tez No

    693037

    İbn Haldun'un insan, toplum ve eğitim anlayışı

    İbn Haldun's human, society and education understanding

    CANDAN KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSMAİL AYDOĞAN

  5. Tez No

    467332

    İbn Haldûn'un toplum ve siyaset teorisinde asabiyet

    The concept of asabiyya in Ibn Khaldūn's social and political theory

    KAMURAN GÖKDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Felsefeİstanbul Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET CÜNEYT KAYA

Geri Dön