İspanya'da iç savaş sonrası çocuk edebiyatı ve örnek bir inceleme: Antoñıta la Fantástıca
Post-civil war spanish children's literature and a sample review: Antoñita la Fantástica
- Tez No: 598293
- Danışmanlar: DOÇ. DR. LEMAN GÜRLEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: İç Savaş, General Francisco Franco, Borita Casas, Antoñita La Fantástica, Çocuk Edebiyatı, Casas, Borita, İspanya, İspanyol edebiyatı, Civil War, General Francisco Franco, Borita Casas, Antoñita La Fantástica, Children's Literature, Casas, Borita, Children’s literature, Spain, Spainsh literature
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İspanyol Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Tarih boyunca, savaşların, devlet yönetimlerinin; sadece ülkelerin siyasi yapılarına yön vermediğini, aynı zamanda bireylerin; sosyal, ekonomik, psikolojik hayatlarına da etki ettiğini görmekteyiz. İspanya tarihine damga vuran en önemli devlet adamlarından Francisco Franco, İç Savaş Sonrası iktidara gelir ve 36 yıl süren yönetimi süresince İspanya toplumuna yaşattığı etkileri, o dönem kaleme alınan edebiyat eserlerinden görmek mümkündür. İç Savaş'tan çıkan İspanya halkı, savaşta verilen kayıplar, savaş sonrası ortaya çıkan kıtlık, kaynakların eşit dağılmaması, kültürel çöküş ve ahlaki yıpranma ile karşı karşıya kalır. Ülkeyi diktatörlük ile yöneten Franco, yönetimi boyunca halkı baskı altında tutar. İspanya'nın değişen siyasal ve sosyal yapısı edebiyat eserlerine de yansıtılır. Yazarlar, Franco yönetiminin uyguladığı sansür nedeniyle eserlerinin basılmaması tehlikesiyle karşı karşıya kalırlar. Bundan dolayı, baskıcı yönetim sırasında gelişen Çocuk Edebiyatının nasıl bir gelişme gösterdiği, hangi yazarların ön plana çıktıkları ve eserlerinin içeriği incelenmiştir. İç Savaş sonrası Çocuk Edebiyatı'nı temsil eden yazarlardan Borita Casas ve eseri; Antoñita La Fantástica, tez konusu olarak ele alınmıştır. Franco döneminde eserlerini veren yazar, dönemin sansürüne maruz kalmamak ve eserinin basılmama tehlikesine karşı, dönem gerçeklerinden uzaklaşarak, bu kitabı yazmıştır. Eserden yapılan alıntılar ile eserdeki başkahramanın; aslında yazarın iç dünyasını, ülke ve toplum hakkındaki gerçeklikleri, üstü kapalı da olsa, yansıttığı görülmektedir.
Özet (Çeviri)
Throughout history, wars and state governments not only shaped the political structures of countries, but also they affected social, economic, psychological lifes of individuals. It is possible to see the effects of Francisco Franco –one of the most important statesmen, who came to power after the Spanish Civil War–on the literary works during the 36-year rule of the Franciscan period. In the aftermath of the civil war Spanish people faced losses, the post-war famine, the unequal distribution of wealth, the cultural collapse and moral erosion. Franco ruled the country with a dictatorship and throughout his rule the people remained under oppression. The changing political and social structure of Spain has also influenced the literature. In the field of literature, authors were caught between the Franco administration's censorship or the threat of their works not being printed. The language used by the authors and their narrative characteristics indicate the effects of this era. In this thesis, children's literature produced during the repressive management and prominent authors have been researched and studied from various sources. Borita Casas, one of the notable author of the children's literature in the postwar period, and her methodology and expression technique were introduced with the study of Antoñita La Fantástica, her first and most important work. Against the danger of censorship or not being printed, the author has written this book with a view of optimism. In fact, the protagonist's work reflects the inner world of the author and the realities about the country and society, albeit implicitly, and such reflections were quoted with citations throughout this thesis.
Benzer Tezler
- Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)
Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period
AHMET MEHMET KİPMEN
- Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması
Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias
MAHMUT AVCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
FelsefeAtatürk ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI
- Los Personajes y los temas en las novelas de unamuno
Başlık çevirisi yok
HALE GÖKNAR
Doktora
İspanyolca
1989
DilbilimAnkara Üniversitesiİspanyol Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUZAFFER ARIKAN
- İç savaş sonrası İspanyol romanına yansıyan tarihsel, toplumsal ve sosyal çeşitliliğin incelenmesi
Analysis of the historical and social diversity reflected in the Spanish postwar novel
EBRU YENER GÖKŞENLİ
Doktora
Türkçe
2011
Batı Dilleri ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAFAEL CARPİNTERO ORTEGA
- İç savaş sonrası İspanyol tiyatrosu
El teatro de la posguerra de Espana
BANAFSHE BAYAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Batı Dilleri ve EdebiyatıAnkara ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİL ÜNSAL