Geri Dön

Türkiye'de dört ısıl bölgeden seçilen ilkokul tip projesi için, bina enerji tüketiminin optimal düzeye indirgenmesi konusunun irdelenmesi

The review of optimization of building energy consumption for primary school type project selected from four thermal regions in Turkey

  1. Tez No: 604451
  2. Yazar: DEMET SARAÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ZÜLKÜF GÜNELİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Tip okul yapıları, Bina enerji tüketimi, Enerji ekin okul yapıları, Type school structures, Building energy consumption, Energy plant school structures
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Mimarlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

Okul binaları öğrencilerin; toplumun birer üretken birey olmak, temel becerileri kazanmak ve vatandaşlık bilgisi edinmek için bir araya geldikleri özel mekânlardır. Ülkemizde 2012 – 2013 yılında uygulamaya başlanılan (4+4+4) eğitim sistemine geçilmesiyle, mekânsal yapıda bazı güçlükler meydana gelmiştir. Yeni sistem ile birlikte artan öğrenci sayısı ve küçülen kullanım gereksinimleri, geçici uygulamalarla çözülmeye çalışılmıştır. Aynı zamanda milyonlarca öğrencinin öğrenim gördüğü ilköğretim okulları daha çok aynı mimari özelliğe sahip tip proje olarak, Türkiye genelinde coğrafi ve sosyal konum gözetilmeksizin tüm bölge illerinde uygulanmaktadır. Bu sebeple tip projeler uygulandığı bölgenin coğrafi koşullarına göre yapıda tüketilen; ısıtma, soğutma, sıhhi sıcak su, aydınlatma, havalandırma için kullanılan enerji ihtiyacı farklılık göstermekte ve yapıdaki enerji tüketimini artırarak hem maddi hem çevresel açıdan zarar vermektedir. Bu çalışmanın amacı Türkiye'de uygulanmakta olan 12 derslik tip ilkokul binasının, dört ısıl bölgeden seçilen; 1.ısıl bölge Antalya ili, 2.ısıl bölge Bursa ili, 3.ısıl bölge Elazığ ili, 4.ısıl bölge Kars ili İllerinde oluşturdukları enerji tüketiminin BEP-TR programı aracılığı ile hesaplanması ve bina enerji tüketiminin optimal düzeye indirgenme konusunun irdelenmesidir. Ayrıca dört ısıl bölgede yer alan tip okulların mevcut durumdaki enerji tüketimleri dikkate alınarak, yapılan müdahalelerden sonra enerji etkin kullanım konusunda iyileşmelere dair önerilere yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

School is a special place where students come together to become productive individuals of society, acquire basic skills and acquire citizenship knowledge. With the introduction of the new education system (4+4+4) in Turkey in 2012-2013, some difficulties occurred in the spatial structure of the schools. After the new system, increasing number of students and decreasing student requirements have been tried to be solved with temporary solutions. At the same time that millions of students studying in primary schools all over Turkey have the same architectural feature as one type of architectural school project, regardless of the geographical and social situation began to be implemented in all parts of the city. For this reason, single type school projects are consumed in the structure according to the geographical conditions of the region; The energy requirements for heating, cooling, sanitory hot water, lightening and ventilation vary and increase the energy consumption in the structure, damaging both material and environmental aspects. Selected regions of the four thermal zones in Turkey for this research is provided below; 1st Thermal district in Antalya, 2nd Thermal district in Bursa, 3rd Thermal district in Elazığ, 4th Thermal district in Kars The aim of this study is to calculate the energy consumption in the provinces using BEP-TR program and to examine the reduction of building energy consumption to the optimal level. In addition, taking into account the current energy consumption of the type schools in the four thermal zones, suggestions were made for improvements in energy efficient use after the interventions.

Benzer Tezler

  1. Identification of thermal characteristics of traditional Russian stove based on computational fluid dynamics and energy performance analyses

    Geleneksel Rus şöminesinin ısıl özeliklerinin hesaplamalı akışkanlar dinamiği ve enerji performans analizleri ile incelenmesi

    HALE TUĞÇİN KIRANT

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Enerji Bilim ve Teknoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE SÖZER

  2. Investigating the antioxidant and antibacterial properties of propolis and its potential use in some food products

    Propolisin antioksidan ve antibakteriyel özelliklerinin incelenmesi ve gıda ürünlerinde potansiyel kullanımı

    TUĞBA ÖZDAL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Gıda Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK BOYACIOĞLU

  3. Demir çelik sektörü ve demir çelik sektöründe sermaye maliyeti

    Iron and steel sector and cost of capital in iron and steel sector

    ALİ DİKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    Sermaye Piyasası ve Borsa Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHMUT HAYATİ ERİŞ

  4. Şırnak-Üçkardeşler asfaltit filonunun gaz içeriği ve kendiliğinden yanma özelliklerinin araştırılması

    Investigation of gas content and spontaneous combustion characteristics of Şirnak-Üçkardeşler asphaltite vein

    ANIL SOYLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Maden Mühendisliği ve Madencilikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Maden Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH FİŞNE

  5. Mesezoyikten günümüze Bitlis-Zagros sütur zonu üzerinde paleomanyetik incelemeler

    Paleomagnetic i̇nvestigations along the :Bitlis-Zagros suture zone from mesozoic to recent

    BEYZA ÜLKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Jeofizik Mühendisliğiİstanbul Üniversitesi

    Jeofizik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUALLA CENGİZ ÇİNKU