Geri Dön

Öğrenme kuramları bağlamında korku çekiciliği

Fear appeal in the context of learning theories

  1. Tez No: 610534
  2. Yazar: KÜBRA KARAMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CENGİZ ANIK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Reklamcılık, Halkla İlişkiler, Eğitim ve Öğretim, Advertising, Public Relations, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Korku çekiciliği, Televizyon programları, Öğrenme, Öğrenme kuramları, İslamiyet, Fear appeal, Television programs, Learning, Learning theories, Islam
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Reklamcılık ve Tanıtım Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezde korku çekiciliğinin eğitimde kullanılıyor olmasından hareketle, öğrenme kuramlarından yola çıkarak, korku çekiciliği belirlenmekte, dini açıdan eğitici yönü de bulunan dini içerikli televizyon programları bu açıdan incelenmektedir. Bu amaçla ilk bölümde öğrenme teorilerinin anlaşılmasına yönelik kuramsal görüşler tartışılmaktadır. Bu anlamda, klasik, davranışçı, bilişsel, insancıl, nörofizyolojik ve diğer öğrenme kuramlarına yer verilmektedir. İkinci bölümde korku çekiciliğiyle ilişkili kavram ve görüşler, öğrenme teorileri süzgeciyle değerlendirilmektedir. Daha sonra, korku çekiciliğinin, davranış değişimi ve kişiliğin şekillenmesindeki etkileri, pekiştireç olarak kullanılması, inançların oluşması ve güdülenmeyle etkileşimi gibi boyutlar üzerinde durulmaktadır. Çalışmanın üçüncü bölümünde ise ilk iki bölümde ele alınan kavram ve kuramlardan hareketle, 2017 yılında, İslamiyet inancı açısından önemli bir ay olan Ramazan ayında yayınlanan dini içerikli televizyon programları üzerine içerik analizi çalışması bulunmaktadır. Çalışmanın sonucunda, analize konu olan Nihat Hatipoğlu, Necmettin Nursaçan ve Bekir Develi'nin televizyon programlarında, korku çekiciliği kullanımına ilişkin önemli veriler yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

In this thesis, TV programmes that have religous and educational context are analysed in terms of fear appeal, considering the fact that it is used in education. For that purpose, hypothetical views aimed at understanding of learning theories are argued in Chapter One. In this sense, the chapter provides classical, cognitive, humanistic, neurophysiologic and other learning theories. In Chaptor Two, the concepts and views related to fear appeal are evaluated through learning theories. Then, this chapter also discourses the dimensions such as fear appeal's effects on behavioral change and shaping of personality, its use as reinforcer, its interaction with motivation and influence on developing beliefs. And, with reference to the concepts and theories discussed in Chapter One and Chapter Two, in Chapter Three, the content analysis is made on the basis of religious-related programmes, featured and hosted by Nihat Hatipoğlu, Necmettin Nursaçan and Bekir Develi, on TV in Ramadan, the most sacred month in Islamic culture, in 2017. At the end of the study, significant data has been obtained with regard to fear appeal on those TV programmes chosen for the analysis.

Benzer Tezler

  1. Konfeksiyon işletmelerinde performans ölçümleri ve işgücü planlanmasına katkıları

    Başlık çevirisi yok

    SEVİN BRAV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    İşletmeEge Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. M. NAZMİ ERCAN

  2. Mesleki Eğitim Fakültesi Giyim Endüstrisi ve Giyim Eğitimi Bölümü“makina teknolojisi”dersinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    FATMA ERAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEMİHA AYDIN

  3. Mesleki Eğitim Fakültesi Giyim Endüstrisi ve Giyim Eğitimi Bölümü“giyim teknikleri ve üretimi”dersinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    SONGÜL KURU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEMİHA AYDIN

  4. TRT televizyonu haberciliği

    Başlık çevirisi yok

    A. ZAHİD AKMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Radyo-Televizyonİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL CİHAN