Geri Dön

Eğitim kurumları yöneticilerinin örgüt kültürünü benimsemelerinde proaktif davranışlarının etkileri Manisa örneği

The effects of proactive attitudes on the managers of eduational i̇nstitutions acceptance of organization culture: A Manisa example

  1. Tez No: 615997
  2. Yazar: ERSİN AYNUR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALUK BENGÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Educational administration
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Türk Hava Kurumu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada Manisa ilinde görev yapan okul yöneticilerinin kurumlarındaki örgüt kültürünü benimseme düzeyleri ile proaktif davranışları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Çalışma Manisa il merkezinde bulunan 52 ilk ve orta öğretim okulunun yöneticileri ve öğretmenleri ile gerçekleştirilmiş olan bir anket çalışmasıdır. Araştırmada veri toplama araçları olarak“Örgüt Kültürü”ölçeği ve yeni yüksek güvenirlilik düzeyine sahip bir“Proaktif Davranış Ölçeği”geliştirilmiş ve kullanılmıştır. Sonuçlar statiksel olarak değerlendirilmiştir. Araştırmada kullanılan doğrulayıcı faktör analizi, korelasyon analizi ve yol analizi bulgularına göre; yöneticilerin örgüt kültürünü benimseme algı düzeylerinin yükseğe yakın değerler içerdiği gözlenmiştir. Ayrıca okul yöneticilerinin proaktif davranış düzeylerinin yüksek olduğu, reaktif davranış düzeylerinin ise düşük seviyede sonuçlar verdiği görülmüştür. Buna göre yöneticilerin proaktif davranış yapıları ile örgüt kültürünü benimseme yapıları arasında pozitif yönde bir ilginin olduğu ortaya çıkmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study the relationship between the educational institutions managers acceptance of organization culture and their proactive behaviors. The study is a poll that was carried out with 52 primary school managers and teachers in the city center of Manisa. Throughout the study“Organization Culture”scale and a of high level security“Proactive Behaviour Scale”were developed and used. The answers were statistically analyzed. According to results acquired using the factor analysis, correlation analysis and path analysis indicated that the managers were found to have high levels of perception in acceptance of organization culture. In addition the managers were found to have high levels of proactive behaviour levels and low levels of reactive behaviour levels. As a result a positive relationship was found between the proactive attitutes of the schol managers and their acceptance of the organization culture. In addition proactive attitude was found to be more.

Benzer Tezler

  1. Liderlik ve örgüt kültürü ilişkisi: Eğitim kurumları açısından bir inceleme (İzmir-Kemalpaşa örneği)

    Relationship between leadership and organizational culture: A study in terms of educational institutions (İzmir-Kemalpasa sample)

    İBRAHİM HAKKI YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Türk Hava Kurumu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Ortaokul yöneticilerinin değerlere göre yönetim uygulamaları ile okul kültürü arasındaki ilişki

    Secondary school administratiors practices management by values with the relationship between school culture

    MERYEM EKMEKYAPAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Fırat Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Hastane yöneticilerinin stratejik yönetim araçları bilgi ve kullanım düzeyleri üzerine bir araştırma

    A research on the information and usage level of strategic management tools in healthcare organizations

    İPEK BİLGİN DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Hacettepe Üniversitesi

    Sağlık Kurumları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Yaratıcı örgüt kültürü ve yönetim

    Başlık çevirisi yok

    HALİL TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. Mesleki eğitim ve öğretimin güçlendirilmesi projesi (MEGEP) içindeki yaygınlaştırıcı okul yöneticilerinin belirsizlikten kaçınma davranışlarını gerçekleştirme düzeyi

    The level of the trained school principals? fulfillment of uncertainty behaviors within the strengthening vocational education and training (SVET) system

    NİLAY BAŞAR NEYİŞCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Hacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    Yükleniyor...