Geri Dön

Nakşîlikte ruhanî eğitim usûlu: Kelimât-ı kudsiyye

The method of spiritual education in naqshî: Kelimât-i kudsiyye

PDF İndir

  1. Tez No: 626678
  2. Yazar: MERYEM UZUN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE ÇUBUKCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Spirit, nafs, Naqshibendi, Kalimat-i Qudsiya
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 208

Özet

İnsan gayb ve şehadet âlemi unsurlarından müteşekkil bir varlıktır. Bu dünyaya imtihan edilmek için gönderilmiştir. Gayb âleminin başat unsuru olan“ruh”Rabbe dönmeyi arzular. Şehadet âleminin başat unsuru“nefis”ise dünyayı arzular. Ruh ve nefis arasındaki hâkimiyet mücadelesi kalpte sürer. Zira kalp hangi unsurun tesirine girerse, insandan onun arzuladığı davranışlar sadır olur. Tasavvufî eğitim sözü edilen mücadelede ruhu güçlendiren usûlleri müntesiplerine öğretirler. Zira hakikat bilgisine ruhun üstünlüğü ile erişilir. Tarikatlar bahsi geçen eğitimde genel olarak iki usûl kullanırlar. Biri“Nefsanî Tarik”olarak bilinen, nefsin zayıflatılması; diğeri“Ruhanî Tarik”olarak bilinen ruhun güçlendirilmesi yöntemidir. İki yöntem akabinde de ruh güçlenerek nefse üstünlük sağlar. Nakşibendî tarikatı sözü edilen usûllerden ruhanî yöntemi seçmiş bir tarikattır. Nakşî büyükleri zahirî ve bâtınî temizliğe itina ederler. Nitekim onlar Hz. Peygamberin sünnetine olan sıkı bağlılıkları yanında“kelimât-ı kudsiyye”diye isimlendirilen on bir esasla hem zahirlerini hem de bâtınlarını temizlemeye gayret gösterirler. Kelimât-ı kudsiyye olarak bilinen esaslar şu şekildedir. Sefer der-vatan, hûş der-dem, nazar ber-kadem, halvet der-encümen, vukûf-i kalbî, yâdkerd, vukûf-i adedî, bâzgeşt, vukûf-i zamânî, nigâhdâşt ve yâddâşt. Anahtar Kelimeler; Ruh, Nefs, Nakşibendî, Kelimât-ı Kudsiyye

Özet (Çeviri)

Human is composed of visible and invisible worlds. God has sent human to the Earth to test his faith. The spirit, the dominant factor of invisible world, desires of turning to God. The nafs(ego), the dominant factor of visible world, desires of the Earth. Struggle for dominance between the spirit and the nafs goes on the hearth. Whichever manner the hearth goes under the influence of, human behaves in that manner. Tariqahs teach the principles which strengtens the spirit in mentioned struggle to their followers with their education. Because the truth comes out with the superiority of spirit. Two methods are being used in the mentioned education. One of them is“Tariki Nafsani”, known as the method of soul-enfeebling, the other is“Tariki Ruhani”known as the method of strengthening the spirit. Following this education, the spirit overpowers the nafs(ego) by gaining strenght. Naqshbandi Tariqa is the one which choose Tariki Ruhani among these two methods. The leaders of Naqshbandi Tariqa pay attention to the apparent and internal pureness. Besides being strictly adhered to the sunna of the Prophet, they try to purify both their body and mind with the eleven principles, known in Persian as Kalimat-i Qudsiya. The principles knows as Kalimat-i Qudsiya (the sacred words) are: Safar dar watan, hosh dar dam, nazar bar gadam, khalvat dar anjuman, yadkardan, wuquf-i adadi, wuquf-i qalbi, bazgasht, wuquf-i zamani, nigahdasht, yaddasht.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    712409

    Belçika'da Nakşîlik ve Türk göçmenlerin/gurbetçilerin sosyal hayatına etkisi: Menzil kolu örneği

    Naqshbandiyyah in Belgium and its effect on the social life of Turkish immigrants: The case of Menzil branch

    RUMEYSA NUR ÇULCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinSüleyman Demirel Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET NECMETTİN BARDAKÇI

  2. Tez No

    617017

    Şanlıurfa'da Nakşîlik

    Naqshbandiah in Şanlıurfa

    RAMAZAN KILINÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    DinHarran Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ TENİK

  3. Tez No

    227506

    Menzil Nakşîliği kadın cemaati üzerine sosyolojik bir araştırma: Adıyaman örneği

    An sociological investigation on woman congregation of Menzil Nakşîlik: in case of Adıyaman

    SUNAY YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    DinFırat Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. Y. MUSTAFA KESKİN

  4. Tez No

    458822

    Dı helbestên Melayê Bateyî da bınyada hızr û rûxsarê

    Melayê Batê'nin şiirlerindeki fikir ve biçim yapısı

    HAYDER MOHAMMED OTHMAN

    Yüksek Lisans

    Kürtçe

    Kürtçe

    2016

    DinYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Kürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VECİHİ SÖNMEZ

  5. Tez No

    227040

    Hâmî Dîvânı

    Divan of Hami

    ADEM ALTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    PROF. DR. CEMÂL KURNAZ

Geri Dön