Altkültürel gençlik analizi: Diyarbakır'daki“keko gençlik grupları”
Subcultural youth analysis:“Keko in Diyarbakır youth groups”
- Tez No: 627426
- Danışmanlar: PROF. DR. HAYATİ TÜFEKÇİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Altkültür, Damgalama, Diyarbakır, Gençler, Gençlik, Sosyal dışlanma, Subcultur, Stigmatization, Diyarbakır, Youngs, Youth, Social exclusion
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Gençliğin alt kültürel oluşumu: Diyarbakır'daki“Keko Gençlik Grupları”örneği üzerine yapılan alan araştırması üç bölüm olarak düzenlenmiştir. Birinci bölümde Keko Gençler'in kim oldukları, toplum tarafından algılanma ve kabul edilme durumları ve davranışları incelenmiştir. İkinci bölümde Keko Gençler'in aile ve çevreleriyle olan ilişkileri değerlendirilmiştir. Son bölüm olan üçüncü bölümde de derinlemesine mülakatlar yapılmıştır. Bu mülakatlarda, Keko Gençler'in kendilerini nasıl gördükleri, toplumsal çevrelerinde bulunanlar (Rehber öğretmen, Muhtar, çevre esnafı vb. gibi) tarafından nasıl görüldükleri üzerinde durulmuştur. Son bölümde bir sorun olarak kabul edilen, Keko Gençler ile ilgili çözüm önerileri geliştirilmektedir. Bu çalışma, Diyarbakır ilinin merkez ilçeleri olan Bağlar, Şehitlik ve Sur olmak üzere üç bölgede yapılmıştır. Uzaktan gözlem, derinlemesine mülakat, odak grup çalışması, katılımlı gözlem ve doküman inceleme tekniklerinin yardımıyla kırk üç (43) kişiyle derinlemesine mülakat, yirmi dört (24) kişiyle odak grup çalışması yürütülerek çalışma tamamlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Subcultural formation of youth: It was organized to cover 3 chapters in the field research on“Keko Youth Groups”in Diyarbakır. In the first part, we examined who Keko young people are, their depictions in society and their behaviors. In the second part, the relationship of young people with family environment was evaluated; In the last chapter, in the third chapter, in-depth interviews are considered as a problem for young people and to provide solutions to this situation. Thus, the study was carried out in three regions, namely Bağlar, martyrdom and Sur, which are the central districts of Diyarbakır. distance observation, in-depth interview, focus group work, in-depth interviews with forty-three (43) people with the help of participatory observation and document review techniques.
Benzer Tezler
- Hasbek Mağarası'nın (Diyarbakır-Dicle) jeomorfolojik özellikleri ve turizm planlaması
Geomorphological features and tourism planning of Hasbek Cave (Diyarbakır-Dicle)
MUHAMMED KILIÇARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
TurizmFırat ÜniversitesiCoğrafya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA TANER ŞENGÜN
- Neo-Subcultures in the Network Society: The Case of RKOT on Instagram
Ağ Toplumunda Neo-Altkültürler: Instagram'da RKOT Örneği
İLKAY TUZCU TIĞLI
Doktora
İngilizce
2019
İletişim BilimleriGalatasaray ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MİCHEL BOURSE
- Karşı-kültürlerin popülerleşmesi sürecinde gençlik altkültürlerinin rolü
The role of youth subcultures in the process of popularization of countercultures
BÜLENT KABAŞ
Doktora
Türkçe
2012
İletişim BilimleriMarmara ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞENGÜL ÖZERKAN
- Gençlik ve Spor Bakanlığında algılanan liderlik tarzları ve örgütsel alt kültürlerin örgütsel vatandaşlık davranışı üzerindeki etkileri
Effects of percieved leadership styles and organizational subcultures on organizational citizenship behaviour at Ministry of Youth and Sports
YELİZ ŞİRİN
Doktora
Türkçe
2015
SporÇukurova ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA PERVİN BİLİR
- Die nutzbarkeit der jugendlichen subkulturellen motive in der Deutsch-Turkischen literatur vom aspekt des Deutschlernens
Türk-Alman yazınındaki gençlik alt kültürü motiflerinin Almanca öğrenimi açısından kullanılabilirliği
OKTAY ATİK
Yüksek Lisans
Almanca
2014
Alman Dili ve EdebiyatıTrakya ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HİKMET ASUTAY