Geri Dön

Eskişehir Merkez 4 Nolu Sağlık Ocağı Polikliniği'ne başvuran 0-5 yaş arası çocuklarda ishal ve solunum yolu enfeksiyonu olgularının değerlendirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 6282
  2. Yazar: NURTEN ÖZEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞEN BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1989
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Çocuk Sağlığı Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ana Çocuk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 111

Özet

89 ÖZET Araştırmamızda; Eskişehir merkez 4 nolu sağlık ocağı.. polikliniğine Ağustos 1987 -Temmuz 1988 tarihleri arasında başvuran 0-60 aylık 1027 çocuğun ishalli hastalıklarla ilgi li ayrıntılı değerlendirilmesi yapılmıştır. Ayrıca araştır ma grubunda ASYİ'da incelenmiştir. Ancak çok geniş bir has talık grubunu kapsadığından bu grupta yalnızca alt solunum yolu infeksiyonu bulguları olarak değerlendiril en“hırıltılı solunum ve nefes darlığı”olanlar vaka sayısı elverdiği öl çüde ayrıntılı olarak değerlendirilmiştir. Sonuçların istatistiksel analizi için IBM(Tranam 1) bilgisayarında SPSS programı kullanıldı. Değerlendirme sonucunda son İŞ günde ishal olguları başvuruların #28.8(296), ASYİ ise başvuruların %59.0(606}« ını oluşturduğu bulundu. Alt solunum yolu infeksiyonu olgu ları tüm ASYÎ olgularının %47-8'ini oluşturduğu gözlendi. Bu hızlar ülkemizde çocuk sağlığında 0-5 yaş grubunda ASYÎ ve ishalin ne kadar sık görülen bir hastalık olduğunu göster mektedir. İshal görülme sıklığının özellikle çocukların anne sütü ile beslendiği dönemlerde azaldığı gözlenmiştir. Yerle şim yeri, yaş, anne öğrenimi, so syo -ekonomik düzey ve aşıla rın durumu ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Birinci çocuk larda ve dördüncü çocuklarda ishal görülme sıklığının arttı - ğı bulunmuştur. Çocukları ishal olunca annelerin 9^56.4 'ünün90 evde tedavi amacı ile AST, diyet ve bol su verdikleri gözlen miştir. Çocuklar ishal olunca bir sağlık kurumuna başvurma oranı %56.6 olarak bulunmuştur. ASYÎ'nda risk faktörleri olan evdeki sobanın tütmesi ve sigara içiminin alt solunum yolu infeksiyonlarmda da et kili olduğu bilinmektedir. Annelerin eğitim düzeyleri çocuk sağlığında belirle- yici olup, kadınların öğrenimine önem verilmesi gereğini tekrar gündeme getirmektedir. Alt solunum yolu infeksiyon- larmın aşılanma durumu ile ilişkisi bulunamamıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Antihipertansif kullanan bireylerin öfke ve öfke duygusunu ifade düzeylerinin belirlenmesi

    Evaluating anger and anger expression style in those who take antihypertansive

    ELVAN ULUTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    HemşirelikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLŞEN TERAKYE

  2. Bebeklerini emziren ve biberonla besleyen kadınlarda uyku kalitesi ve yorgunluk düzeylerinin karşılaştırılması

    The comparison of sleep quality and fatigue levels in breast- and bottle-feeding mothers

    AYŞE NUR ATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sağlık EğitimiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEBAHAT ÖZERDOĞAN

  3. Türkiye'de bitki örtüsü değerlerinin değişimi ve meteorolojik parametrelerle ilişkilendirilmesi

    The Variations of normalized difference vegetation index in Turkey and relationship between meteorological parameters

    DENİZ OKÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Meteorolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. ZAFER ASLAN

  4. Okul müdürlerinin iletişim becerileri ile okul kültürü arasındaki ilişki

    The Relationship between the school principals communication skills and the school culture

    YÜCEL ŞİMŞEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. COŞKUN BAYRAK

  5. Beyin temelli öğrenme yaklaşımına göre fen ve teknoloji öğretiminin akademik başarı ve tutum üzerine etkisi

    The brain-based learning approach,the effect of science and technology teaching on academic achievement and attitude

    CEREN YÜCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    DOÇ. DR. CANSU FİLİK İŞCEN