Geri Dön

(Non-)spectacles of discipline: Institutions in the plays of stoppard, Wesker, Pinter and Nesin

Disiplinin gösteriş(sizlik)leri: Stoppard, Wesker, Pinter ve Nesin'in oyunlarında devlet kurumları

  1. Tez No: 628561
  2. Yazar: ESRA MİSEM SÖNMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ASLI TEKİNAY GÜLMEZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 141

Özet

“Artık ne amfitiyatroda ne de sahnede, fakat panoptik makinedeyiz.”diye gözlemler Foucault. Ancak sahne, panoptik makineye ilgi duymaya devam eder. Disiplin ve gözlem sahnede gösteri haline getirilirken, kurumsal gücün merkezleri oyun yazarlarını çekmeye devam etmektedir. Bu tez, hapishaneler, hastaneler, okullar ve askeriye gibi hepsi güç ve disipline dayalı devlet kurumlarını merkeze alan, Tom Stoppard'ın Every Good Boy Deserves Favour, Arnold Wesker'ın Chips with Everything, Harold Pinter'ın The Hothouse ve Aziz Nesin'in Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz oyunlarını çalışmaktadır. Başka bir deyişle, bu oyunlar en Foucaultcu tecellileriyle devlet kurumlarında geçmekte ve bu kurumlarla ilgilenmektedir. Bu açıdan bu oyunların kayda değer bir soruyla meşgul olmaları gerekecektir: Eğer makinenin hususi gücü tam da gücünün görünmezliğinde, işlemlerinin gösterişsizliğinde yatıyorsa, panoptik makine nasıl sahnelenebilir? Bu soruyla mücadele eden bu dört oyunda bazı ortak tematik ögeler ve dramatik stratejiler gözlemlenebilir. Bu tez tematik açıdan bu dört oyunu dil, görünürlük ve duygusallık bazında inceleyecektir. Form açısındansa, bu oyunların sahnelenmelerinde müzik ve mizahın ağırlığı da dahil olmak üzere verdiği kararlar, kurumların gücünün hususi olarak gösterişsiz ve ince yapılanmasına cevap niteliğindedir. Bu tez, bu dört oyundaki kurum ve enstitülerin temsilini çalışmakta, böylece kurumlar konusunda tiyatronun temsili olasılık ve sınırlarını anlamayı hedeflemektedir.

Özet (Çeviri)

“We are neither in the amphitheater nor on the stage, but in the panoptic machine,”Foucault observes. Yet the stage remains steadily interested in the panoptic machine. Hubs of institutional power continue to concern playwrights, as discipline and surveillance are turned into spectacles on stage. This thesis studies Every Good Boy Deserves Favour by Tom Stoppard, Chips with Everything by Arnold Wesker, The Hothouse by Harold Pinter and Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz by Aziz Nesin—all plays that are centered around institutions of power and discipline, such as prisons, hospitals, schools and military complexes. In other words, these plays take place in, and are concerned with, institutions in their most Foucauldian incarnations. In this, they have to engage with a considerable question: How does one put the panoptic machine onto the stage, if the peculiar power of the machine lies in its invisibility, in its unspectacular nature, in the subtlety of its operation? In these four plays, we can mark common thematic concerns and dramatic strategies as they grapple with these questions. Thematically, language, visibility and sentiment constitute particularly productive venues of analysis in this examination. Formally, certain structural and tonal choices in the plays' staging, including utilizations of music and humor, respond to the peculiarly unspectacular and subtle formulation of institutional power. This thesis studies representations of institutions in these works, to find how their dramatic strategies respond to the many contradictions of institutional power, in order to understand the representative limits and possibilities of theater.

Benzer Tezler

  1. Neo-Subcultures in the Network Society: The Case of RKOT on Instagram

    Ağ Toplumunda Neo-Altkültürler: Instagram'da RKOT Örneği

    İLKAY TUZCU TIĞLI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MİCHEL BOURSE

  2. Yıkıntı ve şiddet imgelerinin estetik bağlamda sanat yapıtına taşınması

    The representation of the images of ruins and violence on the artwork in the aesthetic context

    BURCU ERDEN

    Sanatta Yeterlik

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Heykel Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. ADİL EMRE ZEYTİNOĞLU

  3. Bolu-Kıbrıscık yöresi halk oyunları ve geleneksel giysileri

    Folk dances and traditional costumes in the region of Bolu-Kıbrıscık

    SEVİM KESİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    El Sanatlarıİstanbul Teknik Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. AFŞİN EMİRALİOĞLU

  4. Bauhaus akımında tiyatro-mekan ilişkisinin günümüz tiyatro mekan-dekor anlayışına etkisi

    The Influence of the theatre-space relation at the Bauhaus to today's theatre space design

    MİTRA REYHANİ GHADİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Sahne ve Görüntü SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sahne ve Görüntü Sanatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. SEVİL ILGAZ

  5. Spectacle-city and the individual: Istanbul in contemporary memoirs

    Gösteri-kent ve birey: Günümüz anı kitaplarında İstanbul

    CEREN UZER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İletişim BilimleriKadir Has Üniversitesi

    İletişim Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LEVENT SOYSAL