Osmanlı Enderun Mektebi ve Alman oryantalistler Joseph Von Hammer, Johann Wilhelm Zinkeisen ve Josef Matuz'un Enderun Mektebi hakkındaki görüşleri
The Ottoman Enderun School and the views of the german oryantalist Joseph von Hammer, Johann Wilhelm Zinkeisen and Josef Matuz about the Enderun School
- Tez No: 631345
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET TURAN YÜKSEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Tarih, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İslam Tarihi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 135
Özet
Bu çalışma ile Enderun Mektebinin mahiyeti ve üç alman oryantalistin bu kurum hakkında eserlerinde kaleme almış oldukları bilgilerin tahlili amaçlanmıştır. Bir devletin salt yetenekli eller ve beyinler sayesinde yükselebileceği kanaatinde olan Osmanlı, devlet makamlarını Avrupa'da olduğu gibi aristokrasinin eline bırakmamıştır. Böylelikle devlet makamlarında görev alacak insanların eğitimi ile bizzat kendisi ilgilenmiştir. Bu sebeple devşirme sistemi ve pençik kanunu ile yabancıların çocuklarını almış ve onlara zamanının dünya gücü olan Osmanlı devletinde görev alma imkânı sunmuştur. Bu hususta üç alman oryantalistin Enderun Mektebi hakkında eserlerinde vermiş oldukları bilgiler doğrultusunda bu kurum hakkındaki düşüncelerinin değerlendirilmesi yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of this theses is to analyse the Enderun school and what three German orientalists Joseph von Hammer, Johann Wilhelm Zinkeisen and Josef Matuz have written in their works about this institute. Being convinced that the state can rise only through talented hands and brains, the Ottoman state has not consigneds the state offices to the aristocracies as it done in Europe. Thus the Ottoman empire itself took care of the education of people who will take employment in state authorities. For this reason the Ottoman state took the children of foreigners with the devşirme and pençik systems and have offered them to served in the state which was the world power of the time. In this matter, the oppinions of the three German orientalists about this institute were analysed with the information they gave about it in their works.
Benzer Tezler
- Bir geçiş dönemi olarak İstanbul'da 3. Ahmet Devri mimarisi
Ottoman architecture in İstanbul during the period of Ahmet 3. (1703-1730)
GÜLÇİN CANCA
Doktora
Türkçe
1999
Sanat TarihiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEKİ SÖNMEZ
- Enderun Saray Okulu'nda hasoda teşkilatının önemi, uygulanan eğitim yönetimi ve stratejileri
When governments form their education systems they obviously consider their past experiences. As fort he curriculum for our education systems we also need to reconsider the similar proctises throughout the history of education
MUHAMMET KESKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DR. MUSTAFA OTRAR
- Osmanlı Devletinin yükselme döneminde Enderun Saray Okulun'un yeri ve önemi
Inportance of Enderun Mektebi Palace school in rising era of Ottoman Empire
MURAT OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. SEFER ADA
- Osmanlı Devleti Enderun Mektebi'nde eğitim sistemi ve Türk eğitim sistemine etkileri
Education system at the Ottoman State Enderun School and the effects on the Turkish education system
EROL KÖMÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN
- Osmanlı Devleti'nde devşirme sistemi (Fatih Dönemi'nde Vezir-i Azamlar ve Zağanos Paşa)
The devshirme system in the Ottoman Empire (Grand Viziers and Zaganos Pasha during the reign of Mehmet the Conquerar)
YOUNGHEE LEE