Geri Dön

Almanya'ya Türk göçü ve Türk göçmen çocuklarına verilen eğitim desteği

Turkish immigration to Germany and educational support for Turkish immigrant children

PDF İndir

  1. Tez No: 636625
  2. Yazar: TUĞÇE ZÜLBİYE GÖNÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HASAN BOLAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Türklerin Almanya'ya göçü yarım asrı geçse de orada misafir kategorisinde olmaları; göçmenleri, bazı durumlardan mahrum etti. Almanya, bir göç ülkesi olduğunu 2000'li yıllarda kabul etmeye başladı. Son yıllarda gündemden inmeyen göçmenlerin entegrasyonu, psikolojisi gibi durumlar, ilk resmi göç zamanı bilinçsizce veya bilinçli olarak atılan adımlar sonucu oluşmuştur. Göçmenlerin gittiği ülkenin dilini bilmemeleri en büyük dezavantajları olmuştur. Dil öğrenmek için o zaman tek şart toplum ile bütünleşmektir. Fakat buna da yerli halkın izin vermediğini görülmüştür. Dil konusunda geride kalan göçmenlerin diğer tüm sosyal alanlarda geriden geldiği apaçık ortadadır. Mesleklerini dahi yerli halk ile eşit koşullarda gerçekleştiremeyen Türk göçmenlerin, emeklerinin karşılığını yeterince alamadıkları saptanmıştır. Haklarını savunmalarına da ihtimal yoktur. Hem misafir rolünde, hem de Almanca bilmemektedirler. Bu çalışmada literatür çalışması yapılmıştır. Çalışma sonucunda eğitimin göç alan ülkedeki gerekliliği, hayatın her alanındaki eşitliğin ne kadar önemli olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The immigration of Turks to Germany is over half a century, but they are in the category of guests; deprived immigrants of certain situations. Germany started to accept that it was an immigration country in the 2000s. In recent years, situations such as the integration and psychology of immigrants, which have not gone off the agenda, have arisen as a result of unconsciously or consciously steps taken during the first official migration.The biggest disadvantages were that immigrants did not know the language of the country they were traveling to. To learn a language then the only condition is to integrate with society. But the indigenous people do not allow it. It is clear that the language migrants are behind in all other social areas. Immigrants who cannot even do their jobs on an equal footing with the indigenous people have received much lower salaries in return. There is no possibility for them to defend their rights. They do not speak German as a guest. In this study, a literature study was conducted. As a result of the study, the necessity of education in the receiving country and the importance of equality were found.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    265921

    Türk göçmen ailelerinde boşanma -Almanya örneği-

    Divorce among turkish migrant families ? the case of Germany

    SEVİM ATİLA DEMİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    SosyolojiSakarya Üniversitesi

    Sosyoloji Bölümü

    PROF. DR. ALİ RIZA ABAY

  2. Tez No

    363351

    Almanya'da Türk ve Alman medyasında Türk kökenli göçmen kadınların temsili

    The representation of Turkish immigrant women in the Turkish and German printed media in germany

    NERMİN DEĞİRMENCİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    GazetecilikAkdeniz Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE UÇAR İLBUĞA

    PROF. DR. WOLFGANG VOEGELİ

  3. Tez No

    855542

    Türkçe-Almanca iki dilli Türkçe ders kitaplarının diller için ortak çerçeve metni açısından incelenmesi

    Analysis of Turkish-German bilingual Turkish textbooks from the perspective of the common European framework for languages

    ÖZLEM ONASI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıYıldız Teknik Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NESLİHAN KARAKUŞ

  4. Tez No

    776256

    Fransa'daki Türk ailelerinin din eğitimi ihtiyaçları: Paris 78 bölgesi örneği

    Religious education needs of Turkish family in France: Case of Paris 78 region

    GÜLÇİN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BANU GÜRER

  5. Tez No

    368990

    Das maennerbild bei Renan Demirkan und Hatice Akyün

    Renan Demirkan ve Hatice Akyün eserlerinde erkek imgeleri

    ÖZLEM AGVAN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2014

    Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ONUR BİLGE KULA

Geri Dön