Geri Dön

Çorum il merkezinde ilk ve ortaöğretim öğretmenlerinde beslenme okuryazarlığı ve ilişkili faktörler

Nutrition literacy and related factors among primary and secondary school teachers in Corum province

  1. Tez No: 638942
  2. Yazar: SERPİL BOZDOĞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLAY YILMAZEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hitit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Bu çalışma Çorum il merkezinde ilk ve ortaöğretim öğretmenlerinde beslenme okuryazarlığı ve ilişkili faktörlerin incelenmesi amacıyla yapıldı. Tanımlayıcı ve kesitsel türdeki bu araştırma Eylül 2019-Mart 2020 tarihleri arasında 775 öğretmenin katılımıyla tamamlandı. Araştırma verilerinin toplanmasında kullanılan anket formunda katılımcılara ait bilgi formu ile Yetişkinlerde Beslenme Okuryazarlığı Değerlendirme Aracı yer aldı. Araştırmanın verileri SPSS 20.0 paket programı aracılığıyla değerlendirildi. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, ortalama, Ki-kare testi ve Binary lojistik regresyon analizi kullanıldı. Değerlendirmelerde p

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine nutrition literacy and related factors in primary and secondary school teachers in Corum province. This descriptive and cross-sectional study was carried out between September 2019 and March 2020 with the participation of 775 teachers. The questionnaire used in collecting the data of the research includes the information form of the participants and the Adult Nutrition Literacy Assessment Tool. The data of the research were collected via SPSS 20.0 package program. Percentage, average, Chi-square test, and Binary logistic regression analysis were used to evaluate the data. In evaluations, p

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi öğretmenlerinin ölçme-değerlendirme uygulamaları ve yeterlik algıları

    Measurement-evaluation applications and competence perceptions of physical education teachers

    NEŞE GENÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ZEKAİ PEHLİVAN

  2. Yabancı uyruklu öğrencilerin matematik öğreniminde karşılaştıkları sorunların belirlenmesi

    Determining the problems of foreign students in mathematics education

    LOKMAN ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH KARAKUŞ

  3. Ortaöğretim kurumlarında muhasebe eğitimi ve karşılaşılan sorunların incelenmesi

    Accounting course training in the scondary education institutions and examination of the encountered problems

    MUSTAFA İMAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İşletme Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. AYTEN ÇETİN

  4. Adana, Hatay, İçel illeri özel ortaeğitim okullarında programa ilişkin sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    NİMET DALARDIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    DOÇ. DR. ADİL TÜRKOĞLU

  5. Ortaöğretimde sanat tarihi eğitimi-öğretimi ve problemleri (1957-2005)

    Art history education and problems in secondary schools (1957-2005)

    FEVZİ DEMİRAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    ArkeolojiYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. OSMAN AYTEKİN