Geri Dön

Güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi gitar ders kitaplarındaki klasik dönem etüt ve eserlerin incelenmesi

The study of classical period etudes and its works in guitar course books in fine arts high school instrument education

  1. Tez No: 640007
  2. Yazar: CANER ŞAHİN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NACİ MADANOĞLU, DR. FAZIL CEM KÜÇÜMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 160

Özet

Bu araştırma kapsamında Güzel Sanatlar Lisesi çalgı eğitimi gitar dersi kitaplarındaki Klasik Dönem etüt ve eserlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, Güzel Sanatlar Liseleri için Milli Eğitim Bakanlığı'nca hazırlanmış olan klasik gitar eğitimi kitapları araştırmanın evrenini oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini Güzel Sanatlar Lisesi Çalgı Eğitimi gitar dersi kitabı 9-10-11 ve Güzel Sanatlar Lisesi 12 Türk ve Batı Müziği Çalgıları gitar dersi kitabındaki Klasik Dönem etüt ve eserleri oluşturmuştur. Araştırmada yöntem olarak tarama modeli kullanılmıştır. Verilerin toplanmasında Güzel Sanatlar Liseleri 2018-2019 eğitim-öğretim yılı gitar ders kitaplarından faydalanılmıştır. Analize başlamadan önce Klasik Dönemin stil özellikleri, gitarın bu dönemdeki gelişimi ve seçilen eser ve etütlerin bestecileri hakkında araştırmalar sonucu elde edilen verilere kuramsal çerçeve başlığı altında yer verilmiştir. Daha sonra kitaplarda belirlenen etüt ve eserler, kullanılan gitar teknikleri, armonik ve form yapıları açısından analiz edilmiştir. Elde edilen verilerin analizi sonucunda, bu etüt ve eserleri çalışırken dikkat edilecek noktalar belirtilerek, öğrenciler için daha bilinçli bir çalışma ön hazırlığı, öğretmenler için ise eserler hakkında detaylı bilgiler içeren bir öğretim rehberi ortaya çıkarılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to examine the Classical Period etudes and works in the Fine Arts High School instrument education guitar course books. For this purpose, the classical guitar education books prepared by the Ministry of National Education for Fine Arts High Schools constitute the universe of the research. The sample of the study consists of Classical Period etudes and works in the“Fine Arts High School Instrument Education - Guitar Course Book”for 9th, 10th and 11th grades and in the“Fine Arts High School Turkish and Western Musical Instruments - Guitar Course Book”for 12th grade. In this research, screening model was used as a method. The data were collected from the guitar textbooks of the Fine Arts High Schools for the 2018-2019 academic year. Before the analysis, the data obtained from the researches about the style characteristics of the Classical Period, the development of the guitar in this period and the composers of the selected works studies are presented under the headline 'Hypothetical Frame'. Then, the studies and works determined in the books were analysed in terms of guitar techniques as well as harmonic and form structures. As a result of the analysis of the data that has been collected; the important points while studying these etudes and the works have been pointed out and a more conscious preparation for students has been produced, along with a teaching guide containing detailed information about the work for teachers.

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı uzaktan eğitimin çalgı (gitar) eğitiminde uygulanabilirliği

    Applicability of web based distance learning in instrumental (guitar) training

    OKAN YUNGUL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MüzikMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AJDA AYLİN CAN

  2. Çalgı (Gitar) eğitiminde oyunlaştırma yöntemine yönelik eğitsel yazılım geliştirme çalışması

    A study on educational software development through gamification method in instrument (Guitar) education

    TUNCAY ARAS

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AJDA AYLİN CAN

  3. Siirt Batman Bitlis Mardin Diyarbakır illerindeki Milli Eğitim Bakanlığına'na bağlı müzik eğitimi veren kurumların incelenmesi

    Siirt Batman Bitlis Mardin an investigation of the music education institutions affiliated to the Ministry of National Education in Diyarbakır provinces

    BİLGE SARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE YÜKSEL

  4. Ortaöğretim kurumlarında seçmeli olarak okutulan müzik derslerinde öğretmenin kullandığı çalgılar ve öğrencilere verilen çalgı eğitimine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri

    The Opinions of the students and teachers about the instruments and the education of the instruments which take place in elective music courses at secondary education instituons

    MERAL DAYI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. NURAY ÖZEN