Geri Dön

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinde aleksitemi düzeyi ile etik pozisyon ilişkisinin değerlendirilmesi

Assessment of the relationship between alexithymia level and ethical ideology in eskişehir Osmangazi University Vocational school of health services students

  1. Tez No: 645428
  2. Yazar: SELDA YILDIZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NİLÜFER DEMİRSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Deontoloji ve Tıp Tarihi, Medical History and Ethics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 191

Özet

Amaç: Araştırmada, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinde, etik pozisyon ile aleksitimi düzeyi arasındaki ilişkinin demografik değişkenlerle birlikte değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Kapsam: Etik karar verirken bireysel farklılıklar etkilidir.“Etik Pozisyonlar Teorisi'' gerçekleştirdiği sınıflandırma ile bireysel farklılıkları ortaya koyabilmektedir. Bireysel farklılıklar farklı duygusal durumların oluşmasına neden olmakta ve etik karar verme sürecini etkilemektedir. Aleksitimide ise duygular etkin bir şekilde kullanılamamaktadır. Etik karar verme sürecini etkileyen etik pozisyonlarla aleksitiminin ilişkisinin araştırıldığı çalışmada, 2017–2018 eğitim–öğretim yılı bahar döneminde Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nda, 7 ayrı programda eğitim gören, 475 öğrenciye ulaşılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte, nicel araştırma yaklaşımı kullanılan çalışmada katılımcılardan; demografik soru formu ayrıca 5'li likert tipi ”Etik Pozisyon Ölçeği–EPÖ“ ve ”Toronto Aleksitimi Ölçeği–TAÖ" kullanılarak veriler elde edilmiştir. Verilerin analizi için Kolmogorov–Smirnov ve Shapiro–Wilk testleri ile normallik analizi yapılmıştır. Daha sonra güvenirlik testi, t–testi, One–Way ANOVA Testi, LSD çoklu karşılaştırma testi ve Pearson Korelasyon ve Regresyon Analiz testi kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların 134'ü erkek ve 341'i kadın'dır. Katılımcıların Etik Pozisyon Ölçeği'nden almış oldukları toplam puan ortalaması 3,70±0,54; İdealizm alt boyundan 4,03±0,68; Rölativizm alt boyutunda 3,37±0,65 olarak gerçekleşmiştir. Toronto Aleksitimi Ölçeği'nden alınan toplam puan ortalaması 2,49±0,50; Duyguları Tanımada Güçlük alt boyutunda 2,28±0,83; Duyguları Söze Dökmede Güçlük alt boyutunda 2,55±0,74; Dışa Dönük Düşünme alt boyutunda ise 2,64±0,44 olarak gerçekleşmiştir. Etik Pozisyon Ölçeği, Aleksitimi Ölçeği ve alt boyutları arasından yapılan korelasyon analizine göre İdealizm ile Dışa Dönük Düşünme alt boyutu arasında ileri düzeyde negatif yönlü (p

Özet (Çeviri)

Objective: In the study, it was aimed to evaluate the relationship between ethical position and the level of alexithymia together with demographic variables in students of Eskişehir Osmangazi University Vocational School of Health Services. Scope: Individual differences are effective when making ethical decisions. The 'Ethics Position Theory' can reveal individual differences with its relevant classification. Individual differences cause different emotional states to occur and affect the ethical decision making process. Alexithymia is a condition that prevents the effective use of emotions. In the study in which the relationship between ethical positions and alexithymia affecting the ethical decision making process was investigated, 475 students were trained in 7 different programs at Eskişehir Osmangazi University Vocational School of Health Services in the Spring semester of 2017–2018 academic year. Method: In this descriptive, quantitative research approach used in the study, data were obtained using demographic questionnaire form, the 5–point Likert type“Ethics Position Questionnaire–EPQ”and“Toronto Alexithymia Scale–TAS”. Normality analysis of data was performed with Kolmogorov–Smirnov and Shapiro–Wilk tests. Then reliability test, t–test, One–Way ANOVA Test, LSD multiple comparison test and Pearson Correlation and Regression Analysis test were used. Results. Hundred and thirty–four participants were male and 341 were female. The mean total scores of the participants on the Ethics Position Questionnaire (3.70±0.54); and subdimensions of Idealism (4.03±0.68), and Relativism (3.37±0.65) were as indicated. The mean total scores obtained from the Toronto Alexithymia Scale (2.49±0.50); and subscales of Difficulty in Identifying Feelings (2.28±0.83), Difficulty Describing Feelings (2.55±0.74) and Externally–Oriented Thinking (2.64±0.44) were as indicated. According to the correlation analysis conducted between the Ethics Position Questionnaire, Toronto Alexithymia Scale and its subdimensions, a strongly negative significant correlation was found between Idealism and Externally–Oriented Thinking subdimensions (p

Benzer Tezler

  1. Okuyan ve çalışan gençlerin benlik kavramı

    The Self concepts of working and studing young people

    MEHTAP ELİBÜYÜK ÖZMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    PsikolojiUludağ Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. HANDAN ASUDE BAŞAL

  2. Yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin seçmeli ders olarak beden eğitimi dersini seçme ve seçmeme durumlarının sebepleri ve dersten beklentileri(Eskişehir Osmangazi Üniversitesi örneği)

    The reasons of the statements to choose or not to choose physical training course as elective course for the students who study in higher education institutions and their expectations from this course (sample of Eskisehir Osmangazi university)

    ÇAĞDAŞ ÇINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYDİ KARAKUŞ

  3. Sağlık çalışanlarına yönelik şiddet olgusunun bir üniversite hastanesi ölçeğinde incelenmesi

    The examination of tempest events egainst healthcare staff across a university hospital

    MUSTAFA ÇATEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    HastanelerBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TALAT FIRLAR

  4. Hastane öncesi acil sağlık hizmetleri çalışanlarında solunum yoluyla bulaşan hastalık pandemilerine hazırlık eğitim programı geliştirilmesi ve etkinliğinin değerlendirilmesi

    Development and efficiency evaluation of a respiratory disease pandemics preparedness training program for pre-hospital healthcare workers

    SEVAL ÇALIŞKAN PALA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELMA METİNTAŞ

  5. Hemşirelerin ötanazi konusuna yaklaşımları ve Osmangazi Üniversitesi Hastanesi'nden örnek bir çalışma

    Nurses aspects for euthanasia and a sample study of Osmangazi University's Hospital

    HAYATİ ÖZLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Deontoloji ve Tıp TarihiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Deontoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖMÜR ELÇİOĞLU