Geri Dön

Okul çağı çocukların risk faktörüne göre dil ve artikülasyon becerilerinin değerlendirilmesi

Evaluation of language and articulation skills of school age children according to risk factor

  1. Tez No: 647477
  2. Yazar: NUR AKAGÜNDÜZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MUZAFFER KIRIŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Artikülasyon, Dil becerileri, Dil gelişimi, Okul çağı dönemi, Risk faktörleri, İşitme, İşitme testleri, Articulation, Language skills, Language development, Latency period, Risk factors, Hearing, Hearing tests
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma okul çağı işitme tarama testinden geçmiş 6,0 - 7,11 yaş grubundaki bir ve birden fazla risk faktörü taşıyan çocukların dil ve artikülasyon yeteneklerini incelemek için gerçekleştirilmiştir. Araştırma Kocaeli ilinde ilkokul birinci sınıfta uygulanan okul çağı işitme tarama testinden geçen 25'i tek risk faktörü taşıyan, 25'i ise birden fazla risk faktörü taşıyan 50 çocuk üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubunda yer alan çocuklara Türkçe Okul Çağı Dil Gelişimi Testi (TODİL) ve Ankara Artikülasyon Testi (AAT) testleri uygulanmıştır. Araştırma sonucunda birden fazla risk faktörü taşıyan çocukların tek risk faktörü taşıyan çocuklara kıyasla TODİL testinde yer alan tüm alt testlerden (organize etme, dinleme, dil bilgisi, konuşma, anlam bilgisi ve sözlü dil) aldıkları puanlar istatistiksel olarak anlamlı düzeyde düşük çıkmıştır (p<0,05). Benzer şekilde AAT sonuçları da çok risk faktörü taşıyan çocukların aldıkları standart puanlar tek risk faktörü taşıyan çocukların aldıkları standart puanlara göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde düşük çıkmıştır (p<0,05).

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the language and articulation abilities of children with one and more risk factors in the 6,0 -7,11 age group who passed the school age Hearing Screening Test. The study was conducted on 50 children in Kocaeli who passed the school age Hearing Screening Test in the first grade of Primary School, 25 of whom had one risk factor and 25 of whom had more than one risk factor. Turkish school age language development test (TODIL) and Ankara articulation test (AAT) tests were applied to the children in the research group.Children with multiple risk factors as a result of research the only risk factor compared to kids who are in todil test all sub-tests (organizing, listening, grammar, speaking, semantics and spoken language) scores were statistically significantly lower (P<0.05). Similarly, the standard scores of children with multiple risk factors were statistically significantly lower than the standard scores of children with single risk factors (p<0.05).

Benzer Tezler

  1. 5 -18 yaş arası çocuklarda obezite ve fazla kilo (overweight) gelişiminde rol oynayan risk faktörlerinin araştırılması

    Investigation of risk factors that play a role in the development of obesity and overweight in children between the ages of 5 and 18

    FATMAGÜL BAŞ KAYAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUNA KAYMAK SELBUZ

  2. Bipolar bozukluk tanılı remisyon sürecindeki ergenlerin sosyal kognisyon ve nörobilişsel özelliklerinin sağlıklı kardeşleri ve kontroller ile karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    AYLİN BANDIRMA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriBursa Uludağ Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAFAK ERAY ÇAMLI

  3. İntihar girişimi olan ve olmayan depresyon tanılı ergenlerin dürtüsellik ve umutsuzluk düzeylerinin ve nöropsikolojik test performanslarının karşılaştırılması

    Impulsivity, hopelessness and neuropsychological test performances among depressed adolescent suicide attempters

    ARMAĞAN ARAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKÇE NUR SAY

  4. Enürezis nokturnalı okul çağı çocuklarında (6-12 yaş) pediyatrik uyku anketi ile uykuda solunum bozukluklarının değerlendirilmesi

    Evaluation of sleep breathing disorders in school age children (6-12 years old) with enurezis nocturnal with pediatric sleep questionnaire

    ELİF YÜCEDAĞ HARAÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAMZE ÖZGÜRHAN

    DR. EBRU BURCU DEMİRGAN

  5. Çocukluk çağı obezitesinde okul menülerinin rolü: Anamur ilçesi örneği

    The role of school menus in childhood obesity: Anamur district example

    AYŞE AFYONCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Beslenme ve DiyetetikMersin Üniversitesi

    Gastronomi ve Mutfak Sanatları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL YALIM KAYA