Şiddet mağdurları ile çalışan hemşireler için eğitim modeli önerisi
An educational model suggestion for nurses which working with violence victims
- Tez No: 648710
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SULTAN MEHTAP BÜYÜKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Adli Tıp, Forensic Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Adli Bilimler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ebelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, dünyada ve Türkiye'de hemşirelik ve adli hemşirelik eğitimi ve Türkiye'deki adli hemşirelik eğitimi ile ilgili bulguları inceleyerek, uluslararası modellerin yerel şartlar ve standartlar çerçevesinde, mezuniyet öncesi ve mezuniyet sonrası eğitimine uygun şekilde modellenmesini amaçlamış olup; literatür araştırması şeklinde yapılmış bir derleme çalışmasıdır. Adli hemşirelik eğitimi, tüm dünyada hemşirelik eğitiminde gittikçe yaygın hale gelen ve üzerine oldukça konuşulan yenilikçi bir uzmanlık alanıdır. Adli hemşireliğin en büyük alt alanlarından biri olan şiddet konusu her hemşire için yüksek farkındalık gerektirmekle birlikte hemşireler, şiddet olguları ile sıklıkla karşılaştıkları ancak yeterli tespit ve müdahalede bulunamadıkları şiddet olguları için özel olarak yetiştirilmiş hemşireler gereklidir. Bu konuda eğitim almış hemşireler ile eğitim almamış hemşireler arasındaki en önemli farklar, mağdurun iyileşme düzeyindeki ilerlemenin belirtilmesi ve kovuşturmaların eğitimli hemşireler sayesinde artmış olmasıdır. Bu sebeple, dünyadaki en büyük halk sağlığı sorunlarından biri olarak kabul edilen şiddet için anahtar konumda bulunan hemşirelere, mezuniyet öncesi ve sonrası şiddet mağdurları bakım hemşireliği eğitimi verilmeli, bu alana yönelik lisansüstü ve doktora programları geliştirilmelidir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study was to examine the nursing and forensic nursing education in the world and in Turkey, to examine the findings on the forensic nursing education in Turkey and in the light of this information undergraduate and postgraduate education is the creation of the model.This study is a review made in the form of literature research. Forensic nursing education is an innovative field of expertise that has become increasingly common in nursing education all over the world.Violence nursing, which is one of the biggest sub-areas of forensic nursing, is necessary for cases of violence that nurses frequently encounter in the field but that cannot sufficiently identify and intervene. The most important differences between trained nurses and uneducated nurses are the indication of the progress in the victim's recovery level and the prosecution has increased thanks to trained nurses. For this reason, nurses who are in the key position for violence, which is considered as one of the biggest public health problems in the world, should be trained for violence victims nursing care before and after graduation; and postgraduate and doctoral programs should be developed.
Benzer Tezler
- Pulmoner hipertansiyon etyopatogenezinde prostasiklin ve lökotrien C4'ün rolü
Possible role of leukotrien C4 and prostacyclin in the development of pulmonary hypertension
ÜLKÜ AYBERK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Plazma arkı eldesi ve yüzey bölgesi modifikasyonunda kullanılabilirliği
Başlık çevirisi yok
ÖZKAN ÖZİPEKLİLER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Makine MühendisliğiUludağ ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİM DEMİRCİ
- Kemalpaşa etlik piliç işletmelerinin teknik ve ekonomik yönden incelenmesi
Başlık çevirisi yok
HAYRİ TUNA YÜKSELEN
- Naproksenin postoperatif dentoolveoler ağrıya olan analjezik etkisinin klinik olarak araştırılması
Başlık çevirisi yok
FATMA BULAT
Doktora
Türkçe
1987
Diş HekimliğiAnkara ÜniversitesiAğız, Diş ve Çene Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELAHATTİN OR