Geri Dön

Video oyunları bağımlılığı ve depresyon ilişkisinin incelenmesi

Study of video game addiction and depression relation

  1. Tez No: 649748
  2. Yazar: HÜSEYİN DENİZ YALÇIN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ A. ÖZLEM MESTÇİOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağımlılık, Beck Depresyon Ölçeği, Bilgisayar oyunları, Depresyon, Oyun bağımlılığı, Oyunlar, Video oyunları, Dependency, Bech depression scala, Computer games, Depression, Game addiction, Games, Video games
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Okan Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsan hayatının neredeyse her döneminde var olan oyun gerçeğinin, insanlığın var oluşu ile birlikte ortaya çıktığına inanılmaktadır. Oyun, insanların çevrelerini taklit etmeleriyle başlamış, büyüklerin avlanma şekillerini taklit eden çocuklar tarafından geliştirilmiş ve yine çocuklar tarafından nesilden nesle aktarılarak varlığını sürdürmüştür. Tarihsel süreç içerisinde oyun kavramının gelişimi göz önüne alındığında, yetişkinlerle çocuk oyunları arasında benzerlikler olduğu görülmektedir. Oyunların bazıları yalnızca çocuklar tarafından oynanırken, bazıları da hem çocuklar hem de yetişkinler tarafından oynanabilmektedir. Bunlardan biri de bilgisayar oyunlarıdır. Bilgisayar oyunları teknolojinin gelişmesiyle birlikte insan hayatına girmiş, çocukların oyun dünyasını da etkilemiştir. Yaygın olarak kullanılmaya başlayan bilgisayar oyunları, çocuklar üzerinde olumlu ve olumsuz birçok etkiye sahiptir. Bilgisayar oyunlarının bazı özellikleri ve oyunculara sağladıkları duygular, bağımlılık yaratan ve çok fazla zaman harcayan faktörler olarak kabul edilmiştir. Literatürde, bilgisayar oyunlarının bilinçli kullanılması durumunda otokontrol ve hayal gücü üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğu ifade edilse de çocuklarda değer yargısının gelişmemiş olması nedeniyle oyunların beklenenlerin tersine etki ettiği görülmektedir. Bu çalışmada oyun bağımlılığı ile depresyon arasındaki ilişki incelenmektedir. Tekirdağ ilinde yaşayan 18-65 yaş aralığında teknolojik platformlara (bilgisayar, cep telefonu vb.) erişim sağlayabilen 400 bireyin katılımı ile gerçekleştirilen çalışmada“Seçkisiz Örnekleme”yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada veri elde ediliş yöntemi olarak“Beck Depresyon envanteri”,“Oyun Bağımlılığı Envanteri(GAS), Lemmens&Valkenburg”ve“demografik Veri Formu”kullanılmıştır. Katılımcılara“Google Anket”yoluyla internet üzerinden ulaşılmıştır. Katılımcıların %44 'ü kadın olan çalışmada depresyon derecelerinin cinsiyet ile ilişkisi olmadığı, bireylerin eğitim durumu yükseldikçe oyun bağımlılığı puanlarının düştüğü görülmüştür.

Özet (Çeviri)

It is believed that the reality of play, which existed in almost every period of human life, emerged with the existence of humanity. The play started with people imitating their environment, developed by children imitating the hunting patterns of adults, and continued to exist by transferring from generation to generation by children. Considering the development of the concept of play in the historical process, it is seen that there are similarities between adults and children's games. Some of the games are played only by children, while others are played by both children and adults. One of them is computer games. Computer games entered human life with the development of technology and affected the children's game world. Computer games, which are widely used, have many positive and negative effects on children. Some of the characteristics of computer games and the emotions they provide to the players have been accepted as addictive and time consuming factors. Although it is stated in the literature that computer games have a positive effect on autocontrol and imagination when it is used consciously, it is seen that games affect contrary to expectations because of the lack of value judgment in children. In this study, the relationship between game addiction and depression is examined. In this study, Random Sampling 'method was used with the participation of 400 individuals who were able to access technological platforms (computers, mobile phones, etc.) between the ages of 18-65 in Tekirdağ.“Beck Depression Inventory”,“Game Addiction Inventory (GAS), Lemmens & Valkenburg”and“Demographic Data Form”were used as data collection methods. Participants were reached via the Google Survey over the internet. In the study, 44% of the participants were female, depression levels were not related to gender, and game addiction scores decreased as individuals' education level increased.

Benzer Tezler

  1. Ortaokul ve lise öğrencilerinin oyun bağımlılığı ile anksiyete ve empatik eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi; Sancaktepe örneği

    Investigation of the relationship between game addiction and anxiety and empathic tendency of secondary and high school students; Sancaktepe example

    HANDAN GEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Adli Bilimler Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAAN YILANCIOĞLU

  2. COVİD 19 pandemisi sonrası dijitalleşmenin etki alanları bağlamında durum incelemesi

    A case study on the impact areas of digitalization in the context of the post-COVID-19 pandemic

    TOLGA KARADAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY DİLCİ

  3. Çevrimiçi video oyunlarında görülen siber zorbalık davranışının duygu düzenleme güçlüğü, öfke/saldırganlık, şiddet, benlik saygısı, depresyon ve intihar ile ilişkisi

    The cyberbullying behaviors in online video games and their relationship with emotion dysregulation, anger/aggression, violence, self-esteem, depression, and suicide

    MERYEM DEDELER KENAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL DURAK BATIGÜN

  4. Ergenlik döneminde problemli video oyun oynamanın kemik mineral dansitesi üzerine etkisi

    The Effect of Problematic Video Gaming Behaviour on Bone Mineral Density in Adolescence

    MELİS PEHLİVANTÜRK KIZILKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ORHAN DERMAN

  5. Otizm spektrum bozukluğu tanılı olgularda internet bağımlılığı ve zorbalık ile ilişkili faktörlerin incelenmesi

    Investigation of parameters related to internet spending and bullying in cases with autism spectrum disorder

    ZEYNEP GÖKÇE ERKAN İDRİS

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZEN KÖSE