Geri Dön

Constructing Turkish commercial diplomacy: Defining the divergence in experience

Türk ticari diplomasisinin inşası: Deneyim farkını belirlemek

  1. Tez No: 650163
  2. Yazar: AHMET BUĞRA KARAHAN
  3. Danışmanlar: DR. UĞUR YASİN ASAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Ticaret Üniversitesi
  10. Enstitü: Dış Ticaret Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ticari Diplomasi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ticari Diplomasi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Modern iktisadi büyüme modelleri dikkate alındığında, tecrübe ile öğrenme kavramı günümüzde ön plana çıkmaktadır. Bu bağlamda Avrupa'nın bugün sahip olduğu iktisadi gelişmişlik düzeyinin, 15. ve 16. yüzyıllardan sonra elde edilen ticari ve diplomatik tecrübelerin bir birikimi olarak değerlendirilmesi mümkündür. Bu bilgi ve tecrübe birikiminin 19. yüzyıldan itibaren Batı'nın sahip olduğu Avrupa ittifakı, gümrük birlikleri, serbet ticaret araçları, ticari ve diplomatik idareler, finans sistemleri gibi araçların tahsis edilmesinde büyük rol oynadığı bir gerçektir. Tahsis edilen bu yapının Avrupa'da, cereyan eden muharebeler, kolonizasyon, ticaret savaşları, ambargolar, ticari istihbarat ve benzeri acı tecrübelerin sonucu olarak ortaya çıktığı da aşikardır. Tüm bu tecrübelerin ardından kendi aralarında bir ahenk elde eden Avrupa devletleri kurdukları yeni sistemi dünyanın geri kalanına dikte ederek bir bakıma küreselleştirmişlerdir. Fakat, merkantilizm, sömürgecilik ve kapitalizm temeline dayanan istismarcı ekonomik sisteme tamamen zıt bir iktisadi anlayışa sahip olan Osmanlı İmparatorluğu, Avrupa'nın sahip olduğu bu tecrübeye yabancı kalmış, hatta bu sisteme adapte olmaya şiddetle direnmiştir. Bu sebeple, her ne kadar köklü bir diplomasi ve ticaret yönetimi tarihine sahip olsa da, Avrupa'nın sahip olduğu ticari diplomasi tecrübesine uzak olarak kurulan Türkiye Cumhuriyeti'nin, Batı'ya entegrasyonu itibariyle uygulamakta olduğu ve Avrupa normlarını takip eden iktisadi politikaları çelişkiye içermekte ve milli kaynakların verimsiz şekilde sarfedilmesine sebebiyet vermektedir.

Özet (Çeviri)

According to economic growth models, learning-by-doing is an important social aspect and it is evident that European economic development has been achieved through the acquisition and accumulation of experience for commerce and diplomacy, especially after the 15th and 16th centuries. This know-how accumulation ensured the establishment of the European Concert, customs unions, free trade facilities, commercial and diplomatic governing bodies, financial system etc. through continantal conflicts, colonial campaigns, trade wars, embargoes, commercial intelligence and such until the end of 19th century. Eventually, the economic system created by Europe has been dictated to the rest of the world. However, Ottoman Empire has never practiced the learning curve of this European economic system of exploitation based on mercantilism, colonialism and capitalism, in fact, it resisted to the penetration of this system as severe as possible. Hence, the Republic of Turkey has never possessed the experience of commercial diplomacy in European way even though it came from long established culture of diplomacy and trade governance of its own. Therefore, Turkish economic policy that follows the common practices of contemporary European practice is contrary as it's exhausting for national resources.

Benzer Tezler

  1. Ticari diplomasi ile ihracat ve uluslararası müteahhitlik hizmetleri ilişkisi: Türkiye örneği

    The relationship between commarcial diplomacy and exports and internaional contracting services: The case of Turkey

    MUHARREM CAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    EkonomiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAHSİN KARABULUT

  2. 1923-1930 yılları arasında Türkiye Danimarka ilişkileri

    Relation between Turkey and Denmark (1923-1930)

    BERKAY KOÇAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    TarihPamukkale Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NEZAHAT BELEN

  3. İstanbul'daki sefarethanelerin oluşumu, günümüzdeki mevcut durumları, koruma sorunları ve önerileri

    Embassy buildings' formation, today's conditions, conservation problems and suggestions for the related problems, which exist in Istanbul

    EDA UĞUR SELÇUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TÜLAY ÇOBANCAOĞLU

  4. Bismarck ve II. Wilhelm'in Osmanlı üzerine düşünceleri

    Bismarck's and Wilhelm's II ideals on Ottoman empire

    HAKAN AYKAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    TarihMuğla Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MEHMET TEMEL

  5. Türk basınına göre Rıza Şah'ın Türkiye seyahati: 10 Haziran 1934 - 6 Temmuz 1934

    The Turkey visit of Reza Shah according to Turkish press: 10 Haziran 1934 - 6 Temmuz 1934

    FERİDE YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Uluslararası İlişkilerMarmara Üniversitesi

    Ortadoğu Siyasi Tarihi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN GAZİ ÖZGÜDENLİ