Geri Dön

Oyun hamuru etkinliğinin çocuklarda dental kaygının giderilmesine etkisi

The effect of the play dough activity on the relief of dental anxiety in children

  1. Tez No: 650313
  2. Yazar: NAZLI KARAKAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TÜLAY KUZLU AYYILDIZ, DOÇ. DR. EBRU HAZAR BODRUMLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Hemşirelik, Child Health and Diseases, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Dental anksiyete, Hemşireler, Oyun materyalleri, Çocuk hemşireliği, Çocuklar, Anxiety, Dental anxiety, Nurses, Play materials, Pediatric nursing, Children
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma, dental muayene amacıyla diş hekimine ilk kez gelen çocuklara muayene öncesinde, oyun hamuru setinin oynatılmasının çocuklardaki dental kaygı düzeyine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 1-31 Ekim 2019 tarihleri arasında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Pedodonti Anabilim Dalı'nda 3-6 yaş arası 60 çocukla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, girişim grubu çocuklarla birlikte dental muayene öncesi diş oyun hamuru seti oynanmış olunup kontrol grubuna herhangi bir girişim yapılmamıştır. Araştırma verileri; Tanıtıcı Bilgi Formu ve Çocukların Duygusal Dışa Vurumunu Değerlendirme Ölçeği ile toplanmıştır. Veriler SPSS 16.0 paket programı ile değerlendirilmiştir. Girişim grubu çocukların ölçek puan ortalamasının 8.46±3.17, kontrol grubu çocukların ise 11.00±5.24 olduğu ve aralarında anlamlı farklılık görüldüğü belirlenmiştir (p<0.05). İlk kez dental muayeneye gelen çocuklara muayene öncesinde dental kaygı düzeyini azaltmada oyun hamuru oynatılmasının etkili olduğu belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

There search was carried out to evaluate the effect of playing the play dough set on the dental anxiety level of the children before the examination. There search was carried ou twith 60 children between the ages of 3-6 in Zonguldak Bülent Ecevit University Department of Pedodontics between October 1-31, 2019. The study, the dental play dough set was played with the child before the dental examination, and the dental group was taken to the dental examination without being played in the control group. Research data; It was collected through the Introductory Information Form and the Children's Emotional Expression Scale. The data were evaluated with SPSS 16.0 package program. When the Emotional Expression of Children Scale score was evaluated in children evaluated during the procedure; it was determined that the intervention group children were 8.46 ± 3.17 and the control group children were 11.00 ± 5.24 and there was a significant difference between them (p <0.05). It was determined that playingdough was effective in decreasing the level of dental anxiety to the children who came to the dental examination before the examination.

Benzer Tezler

  1. Oyun hamuru, slime ve peluş oyuncakların çocuklarda dental tedaviler ile ilgili dental kaygı ve ağrı düzeyi üzerine etkinliğinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effectiveness of play dough, slime and plush toys on dental anxiety and pain levels in children during dental treatment

    NİLAY YILMAZ

    Diş Hekimliği Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Diş HekimliğiAfyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Pedodonti Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGÜR DOĞAN

  2. Okul öncesi çocuklarda oyun terapisinin sosyal yetkinlik ve davranış yönetimine etkisi

    The effect of play therapy on social competence and behavior management on preschool children

    EMEL SEZİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE FERDA OCAKÇI

  3. Tabak modeli ile verilen beslenme eğitiminin ilköğretim ikinci sınıf öğrencilerinin beslenme bilgi ve alışkanlıklarına etkisi

    The effect of nutrition education with using plate model on 2nd grade students' nutrition knowledge and eating habits

    RANA NAGİHAN AKDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Beslenme ve DiyetetikAnkara Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA PINAR ÇAKIROĞLU

  4. İlköğretim çağı çocuklara verilen ebeveyn destekli beslenme eğitiminin beslenme durumu ve beslenme bilgisi üzerine etkisi

    The effect of parent supported nutrition education program on primary school children's nutrition status and nutrition knowledge

    SEYİT RAMAZAN KARADOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık EğitimiAnkara Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FUNDA PINAR ÇAKIROĞLU

  5. Konut bölgelerinde parsel düzeni uygulamasının kent topraklarının rasyonel kullanımı çerçevesinde mimari açıdan değerlendirilmesi

    An Architeet's Criticism of the Currently Practised method of plot formation in residential areas from the point of View of rational utilization of urban deatories

    SUZAN ESİRGEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UMUR ERKMAN