Geri Dön

Okul öncesi döneme yönelik çizgi filmlerde yer alan toplumsal cinsiyet eşitliğine ait göstergelerin incelenmesi (TRT Çocuk Kanalı örneği)

Examination of gender equality indicators in cartoons for preschool period (TRT Child Channel example)

PDF İndir

  1. Tez No: 663823
  2. Yazar: NURTEN LAHİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALÜK ÜNSAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 93

Özet

Bu tez çalışmasında Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) Çocuk kanalında yayınlanan 5 çizgi filmin toplumsal cinsiyet eşitliğine ait göstergelerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda TRT Çocuk kanalında yayınlanan yerli yapım“Ciciki”,“Canım Kardeşim”,“Biz İkimiz”,“Niloya”ve“Maysa ve Bulut”çizgi filmlerinin beşer bölümü olmak üzere toplamda 25 bölüm incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma özelliği taşımaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Ayrıca kategoriler Göstergebilimsel analiz ile incelenmiştir. Çizgi filmlerin toplumsal cinsiyet eşitsizliği yönünde mesajlar içerdiği tespit edilmiştir.“Ev İçinde ve Ev Dışında Yapılan İşler Kategorisi”nde elde edilen bulgular doğrultusunda incelenen çizgi filmlerin toplumsal cinsiyet eşitsizliği yönünde mesajlar içerdiği ve çizgi film karakterlerin toplumsal cinsiyet rollerinde kalıp yargılara temel oluşturacak şekilde yansıtıldığı saptanmıştır. Benzer bulgulara“Duygular ve Kişilik Özellikleri Kategorisi”nde de rastlanılmıştır. İnsani olan duyguların dişil ve eril karakterler ile kalıp yargılara temel oluşturacak nitelikte olduğu saptanmıştır.“Çizgi Karakterlerin Kıyafet Türü ve Renkleri Kategorisi”nde elde edilen bulguların da toplumsal cinsiyet rollerinde kalıp yargılar oluşturacak nitelikte olduğu yönündedir. Gerek renk gerek desen seçiminde dişil ve eril ayrımı tespit edilmiştir. Sonuç olarak TRT Çocuk kanalında yayınlanan yerli yapım 5 çizgi filmde toplumsal cinsiyet eşitsizliğine yönelik bulgular saptanmış ve bu doğrultuda önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In the thesis study, it was aimed to examine the indicators of gender equality in 5 cartoons broadcasted on Turkey Radio and Television Corporation (TRT) Child channel. For this purpose, the National production“Ciciki”,“Canım Kardeşim”,“Biz İkimiz”,“Niloya”and“Maysa ve Bulut”cartoons, which were broadcasted on TRT Child, were selected. The 5 most watched episodes of each cartoon were chosen. In total, 25 episodes were examined. The research has qualitative research characteristics. Content analysis, one of the qualitative research methods, was used in the study. In addition, the categories were examined with semiotic analysis. It has been determined that cartoons contain messages about gender inequality. In line with the findings obtained in the category of“Jobs Done Inside and Outside the Home”, it was determined that the cartoons examined contain messages about gender inequality and that cartoon characters are reflected in gender roles in a way that forms the basis of stereotypes. A similar result was found in the“Emotions and Personality Traits Category”. It has been determined that human emotions are the basis for feminine and masculine characters and stereotypes. The findings obtained in the“Clothing Type and Colours of Cartoon Characters Category”indicate that it is capable of forming stereotypes in gender roles. The distinction between feminine and masculine has been determined in both colour and pattern selection. As a result, findings regarding gender inequality were found in 5 locally produced cartoons broadcasted on TRT Child channel and suggestions were made accordingly.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    9156

    Televizyonun çocuklar üzerindeki etkisi

    Başlık çevirisi yok

    GIYASETTİN TAYFUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Radyo-TelevizyonMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜNSAL OSKAY

  2. Tez No

    42067

    Okul öncesi çocuklara yönelik televizyon programları içinde çizgi filmlerin çocukların gelişimine ve iletişimine etkileri

    Başlık çevirisi yok

    AYTEKİN CAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ÖZDEN CANKAYA

  3. Tez No

    771965

    2000 – 2014 yılları arasında yayımlanmış olan çizgi film ve animasyon filmlerinin değerler eğitimi açısından incelenmesi

    Examination of cartoons and animated movies made between 2000- 2014 in terms of values education

    BÜŞRA İMAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimFatih Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞENAY BULUT PEDÜK

  4. Tez No

    349047

    Okul öncesi döneme yönelik hazırlanan çizgi filmlerde değerlerin sunumu: TRT Çocuk kanalı örneği

    The presentations of values in cartoons prepared for preschool term: TRT Child channel sample

    AYŞEGÜL AKINCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜLHAN GÜVEN

  5. Tez No

    829798

    Okul öncesi döneme yönelik çizgi filmlerin çocukların bilişsel gelişim alanını desteklemesi açısından incelenmesi: TRT Çocuk kanalı örneği

    Analysis of cartoons designed for preschool children in terms of supporting children's cognitive development area: The example of TRT Children's channel

    ÖZGENUR KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA ÇÖKER

Geri Dön