Okul öncesi çocuklarda sosyal yetkinlik ve davranış sorunları ile annelerinin yaşam doyum düzeyleri ve psikolojik semptomları arasındaki ilişkinin incelenmesi
This study is to investigate the behavioral problems and social competencies of children in preschool children, their psychological symptoms in their mothers and the relationship with their mothers' life satisfaction
- Tez No: 671045
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TEMEL ALPER KARSLI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Yaşam Doyumu, Sosyal Yetkinlik, Çocukluktaki Davranış Problemler, Ana-çocuk ilişkisi, Anneler, Okul öncesi çocuklar, Psikolojik belirtiler, Sosyal davranış, Sosyal davranış bozuklukları, Çocuk davranışları, Ölçekler, Life Satisfaction, Social Competence, Behavioral Problems İn Childhood, Mother child relations, Mothers, Preschool childrens, Psychological symtoms, Social behavior, Social behavior disorders, Social self-efficacy, Child behavior, Scales
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı okul öncesi çocuklarda görülen davranış problemleri ve çocukların sosyal yetkinliklerinin, annelerinde görülen psikolojik semptomları ve annelerinin yaşam doyumları ile olan ilişkinin incelenmesidir. Bu çalışma, ilgili kavramların bir arada incelenmesi ve dinamik bir model sunması nedeniyle önemlidir. Alan dizine yeni ve güncel bilgilerin kazandırılması da diğer bir olumlu katkısıdır. Çalışmanın evrenini Özel Denizli Cerrahi Hastanesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları polikliniğine başvuran hastaların anneleri oluşturmaktadır. Örneklem seçkisiz örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Örneklem sayısı ise hastaneye 3 ay içerisinde başvuran 500 hastanın %20 si alınarak hesaplanmıştır ve böylelikle 100 kişiye uygulama yapılmıştır. Örneklem seçiminde çocukların okul öncesi dönemde olmaları dikkate alınmıştır. Çalışmada katılımcı tarafından hazırlanan Sosyodemografik Bilgi Formu ve ayrıca Diener- Yaşam Doyumu Ölçeği, Kısa Semptom Envanteri (KSE), Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme-30 envanterleri kullanılmıştır. Araştırmamızın sonuçları çocuklardaki davranış problemleri ve sosyal yetkinlik ile annelerinin yaşam doyumları arasında anlamlı bir ilişkiye işaret etmektedir. Araştırmamızın sonuçları çocuklardaki davranış problemlerinin sosyal yetkinlik düzeyi ile annelerinin psikolojik belirtileri arasında anlamlı bir ilişkiye işaret etmektedir. Araştırmamıza göre annelerin yaşam doyumları ile psikolojik belirtileri arasında anlamlı bir ilişki mevcuttur. Araştırmamızdan elde edilen bulgulara göre cinsiyet ile yaşam doyumu arasında anlamlı bir ilişkiye işaret etmektedir. Yapılan çalışmanın sonuçlarına bakıldığında değişkenler arası ilişkiler saptanmış olup, elde edilen veriler literatür ışığında tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to investigate the behavioral problems and social competencies of children in preschool children, their psychological symptoms in their mothers and the relationship with their mothers' life satisfaction. This study is important because it examines the related concepts together and presents a dynamic model. Providing new and updated information to the domain directory is another positive contribution. The population of the study consists of the mothers of the patients who applied to the Pediatric Health and Diseases outpatient Clinic of Denizli Surgery Hospital. The sample was determined by random sampling method. The number of samples was calculated by taking 20% of 500 patients who applied to the hospital within 3 months, and thus, 100 people were applied. In the sample selection, it was taken into consideration that the children were in preschool period. In the study, the Sociodemographic Information Form prepared by the participant, as well as the Diener-Satisfaction Scale, Brief Symptom Inventory (BSI), Social Competency and Behavior Assessment-30 inventories were used. The results of our study indicate a significant relationship between behavioral problems and social competence in children and their mothers' life satisfaction. The results of our study indicate a significant relationship between the social competence level of behavioral problems in children and the psychological symptoms of their mothers. According to our research, there is a significant relationship between mothers' life satisfaction and psychological symptoms. According to the findings obtained from our study, it indicates a significant relationship between gender and satisfaction with life. When looking at the results of the study, the relationships between the variables were determined and the data obtained were discussed in the light of the literature.
Benzer Tezler
- 4-5 yaş çocuklarının sosyal yetkinlik, saldırganlık, kaygı düzeyleri ile anne-babalarının ebeveyn özyeterliği algısı arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Monitoring the relationships between social competence, aggression, anxiety levels of 4-5 year old children and their mother and father's parental perceptions of self-efficacy
ZEYNEP ÇİFTCİ TOPALOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA GÜLAY OGELMAN
- Babaların duygu sosyalleştirme uygulamaları ve bu uygulamaların okul öncesi çocuklarının sosyal ve duygusal gelişimlerindeki rolü
Fathers' emotion socialization practices and the role of this practices to their preschool children's social and emotional development
EMİNE KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
PsikolojiAnkara ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DİLEK SARITAŞ ATALAR
- Comparing fathers and mothers: Determinants of why they involve in their children's education
Bir baba ve anne karşılaştırması: Aile katılımı kararlarını belirleyen faktörler
NİSAN CANSU ERTAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOkul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASİBE ÖZLEN DEMİRCAN
- Longitudinal relations of externalizing and internalizing behavior problems with parental child rearing practices and temperament during transition from preschool to school entry
Okul öncesi dönemden okul dönemine geçişte dışsallaştırma ve içselleştirme davranış problemlerinin anne-babaların çocuk yetiştirme davranışları ve çocukların mizaçları ile boylamsal ilişkileri
BURCU BUĞAN
- Otizm spektrum bozukluğu tanılı 3-6 yaş çocuklarda çocuk ve anne mizacının hastalık şiddeti ve komorbid ruhsal sorunlar ile ilişkisi
The relationship of child and mother's temperament with disease severity and comorbid mental problems in 3-6 years old children with Autism Spectrum Disorder
BEYZA BİRSEN YILDIZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANER MUTLU