Geri Dön

Depresyon belirtilerinin üstbilişsel model ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri çerçevesinde incelenmesi

Examining the depressive symptoms within a framework of metacognitive model and cognitive emotion regulation strategies

  1. Tez No: 674060
  2. Yazar: İREM KADRİYE SORKUN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BİLGE PARLAKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Depresyon, Üstbiliş, Bilişsel Duygu Düzenleme Stratejileri, Bilişsel duygu düzenleme, Duygu düzenleme, Ölçekler, Depression, Metacognition, Cognitive Emotion Regulation Strategies, Cognitive emotion regulation, Emotion regulation, Scales, Metacognitive
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı depresyon belirtilerinin üstbilişsel model ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri çerçevesinde incelenmesidir. Bu amaçla 18-57 yaşları arasında 205'i kadın (%70.9), 84'ü erkek (%29.1) toplam 289 kişiden veri toplanmıştır. Katılımcılara Demografik Bilgi Formu, Beck Depresyon Envanteri (BDE), Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği (BDDÖ) ve Üstbilişler Ölçeği-30 (ÜBÖ-30) uygulanmıştır. Verilerin analizinde depresyon, üstbilişler ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin cinsiyete göre karşılaştırılması için t-testi; değişkenler arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla Pearson korelasyon analizi; üstbilişler ve bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin depresyonu yordama güçlerini görmek için hiyerarşik regresyon analizi kullanılmıştır. Yapılan analiz sonuçları bulgular kısmında aktarılmıştır. Buna göre üstbiliş ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri depresyon düzeyini yordamakta, üstbilişler ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri birlikte depresyonun %44'ünü açıklamaktadır. Bulgular ilgili alan yazın çerçevesinde tartışılmış; araştırmanın sınırlılıkları ve ileride yapılabilecek çalışmalar için öneriler aktarılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the symptoms of depression within the framework of the metacognitive model and cognitive emotion regulation strategies. To that purpose data were collected from a total of 289 people between the ages of 18-57, 205 women (70.9%), 84 men (29.1%). Demographic Information Form, Beck Depression Inventory (BDI), Cognitive Emotion Regulation Scale (CERQ) and Metacognitions Scale-30 (MCS-30) were applied to the participants. For the analyses of the collected data, a t-test was conducted in order to see the relationship between gender and depression, metacognitions, cognitive emotion regulation strategies; Pearson correlation analysis was conducted in order to see the relationship between variables of the study; hierarchical regression analyses were conducted in order to see the predictive power of metacognition and cognitive emotion regulation strategies on depression. Results are presented in the findings section. According to this metacognitions and cognitive emotion regulation explained %44 of the variance of depression. Results were discussed within the framework of related literature; the limitations of the research and suggestion for further studies were given.

Benzer Tezler

  1. Yaygın anksiyete bozukluğunda üst duygu ve bilişlerin sağlık kaygısı ve siberkondri ile ilişkisi

    The associations of meta-emotions and metacognitions with health anxiety and cyberchondria in patients with generalized anxiety disorder

    BEYZA AYBAK AYDOĞDU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikiyatriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖKHAN SARISOY

  2. Depresyon, stres, anksiyetenin bilişsel ve üstbilişsel model açısından incelenmesi

    Analyzing of depression, stress and anxiety within the context of cognitive and metacognitive model

    DAMLA NAZ SEVİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. HAKAN TÜRKÇAPAR

  3. Üstbilişler, nörotisizm, stres ve tekrarlayıcı düşünmenin psikolojik zorlanma üzerindeki rolü: İstanbul Üniversitesi örnekleminde prospektif bir çalışma

    The role of metacognitions, neuroticism, stress, and perseverative thinking on psychological distress: A prospective study in a sample from Istanbul University

    KADİR ÖZDEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANİFE ÖZLEM SERTEL BERK

  4. Panik bozukluğu hastalarında üstbilişsel süreçlerin rolü

    The role of metacognitive processes in patients with panic disorder

    ŞÜKRÜ ERKİL ÇETİNEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KADİR ÖZDEL

  5. Eşik altı obsesif kompulsif bozukluk belirtilerinde üst bilişsel faktörlerin etkisi

    The effects of metacognitive factors on subthreshold obsessive compulsive disorder symptoms

    ECE BAŞAK ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CUMHUR TAŞ